课题4 化学式与化合价多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《4.4 化学式》教案教学目标：1、知识与技能（1）知道一些常见的元素（2）了解化学式的涵义（3）能用化学式表示某些物质的组成，2、过程与方法：学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。3、情感态度与价值观通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题4 化学式与化合价

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2025-12-18 02:47:36

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学校：仁寿县坝达初级中学

课题4 化学式与化合价多媒体教学设计及其点评

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2025-12-18 02:47:36

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关键词：课题4 化学式与化合价多媒体教学设计及其点评

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《4.4 化学式》教案

教学目标：

1、知识与技能

（1）

知道一些常见的元素

（2）

了解化学式的涵义

（3）

能用化学式表示某些物质的组成，

2、过程与方法：

学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。

3、情感态度与价值观

通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力。

重点：化学式的涵义及运用

难点：化学式的意义

，化学式中各数字所表示的含义。

教法：讲练结合

课时：1课时

教学过程：

一、复习提问：

1、元素的定义

2、元素符号的意义

二、情景导入：

物质的名称很难确切表达一种物质的组成，化学式可以简单明了地表示物质分子的组成，一种纯净物只用一种化学式表示，化学式是国际通用的，它为学习和研究带来方便。

三、讲授新课：

板书：一 . 什么是化学式？

1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式. 如:水的化学式是H2O，

氧气的化学式为O2

，

二氧化碳的化学式为CO2

2.化学式有什么意义呢？

①表示一种物质

②表示一种物质的元素组成

③表示该物质的一个分子。

④表示该物质的一个分子的构成情况

学生讨论

……

符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？

【提问】：化学符号前面的数字表示什么意义呢？

小结：①元素符号前面的数字表示原子个数②由分子构成的物质化学式前面的数字表示分子个数。

【练一练…】

1、下列符号各具有什么意义

（1）O （2）2O （3）CO2

（4）2CO2

2、用元素符号或化学式填空

（1）4个二氧化硫分子（2）7个氯原子

（3）1个氮分子

（4）5个钠离子

【提问】：化学式中元素符号右下角的小数字又表示什么意义呢？ 2H2O中数字2所表示的意义？

H前面的“2”：表示2个水分子

2H2O H右下角的“2”：表示每个水分子中有两个氢原子

【讲评并小结】：③化学式中元素符号右下角的小数字表示构成一个粒子的原子个数。

课后练习：

1、说出下列符号中红色数字的含义

CO2 SO2 SO42、说出下列符号中“2”的含义

2N 2N2 2NO2 Mg

3、以下哪些符号既有宏观含义，又有微观含义？各个数字表示什么意义？

A. 2O2 B. O2

C. 2Na D. Ne E. P2O5 F. 2P2O5 二、作业：本课时练习册

三、板书：略

2 2-

关于本教案的常见问题

Q：课题4 化学式与化合价多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题4 化学式与化合价》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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