两位数乘整十数国家优质课一等奖

两位数乘整十数(一课时)

教学目标:

1.理解两位数乘整十数的算理,掌握两位数乘整十数的口算方法,能比较熟练地进行口算。

2.经历探索算法的过程,培养学生独立思考与合作学习的能力。

3.能用所学的知识解决生活中的简单问题,体会数学在生活中的价值。

教学重难点

两位数乘整十数的口算方法和算理

教具、学具准备

多媒体课件

教学过程

一、导入新课

课件出示,同学们,玩过篮球吗?喜欢篮球吗?有一场精彩的小学生篮球比赛老师想邀请大家去观看,想看吗?不过,老师知道我们的孩子们很聪明,所以给大家设了两个闯关,闯关成功才能看,你们敢接受挑战吗?

1.填空(第一关) 10个一是(),10个十是(),28个十是(),90个十是(),

160个十是()。

2.口算(第二关) 6×10= 80×3= 5×60= 7×60=师追问:你们是怎么算的?以7×60为例。总结:先算7×6=42,再在后面添上一个0。为什么添0?因为60是6个十,7乘6个十就是42个十,也就是420。课件:7乘6个十就是42个十,也就是420。

3.看来,对于一位数乘整十数,同学们已经掌握得很好了。这节课我们就一起来学习两位数乘整十数(齐读课题)。

二、新课教学

(一)1

1、播放视频,如果要去现场观看比赛,我们就得先到体育馆,(出示课件)这是体育馆A区的模拟图,从这幅图中,你能得到哪些数学信息?能提出什么数学问题?谁来列算式?根据学生的回答,板书:48×10=(老师板书)

2、会算吗?请看自学要求:

①独立计算48×10,并想一想你是怎么计算的?

②试一试:96×10= 54×10= 85×10=

请大家拿出导学单,找到例1,开始。

3、出示互学要求:

①小组内说一说48×10的计算方法,比比哪一组想到的方法多。

②小组内判断“试一试”题目的对错,对的打“√”,有错请订正。

③组长分工,做好展学准备。

学生齐读要求,然后老师说:我有一个小小的提醒,要每个人都有展示的机会。

4、展学

①我是这样想的,10个十是100,48个十就是480。

②40×10+8×10。

③48×5+48×5。

④48×2×5。

⑤10×6×8。

⑥48×9+48×1。

⑦48扩大10倍,就是480。

学生展学的过程中,教师板书:48×1=48

48×10=480

48个十就是480

5、课件:观察这几算式有什么共同的特点,它们的积有什么特点?你能总结出这种式子的计算方法吗?

归纳:一个两位数乘10,就是在这个数后面加一个0。

(二)教学例2

1、两位数乘10大家掌握得,那如果两位数与其他整十数相乘,又该怎么算呢?教师出示例2:引导学生列出算式:25×30

2、会算吗?请看学习要求:

①独立计算25×30,并想想是怎么计算的?有困难的可以看书第二页例2寻求帮助。

②小组内说一说25×30的计算方法。

③组长分工(有1人板书),做好展学准备。

3、独立完成试一试,请一生回答,同桌交换订正

4、看来两位数乘整十数的计算已经难不倒大家,那么你们能总结出两位数乘整十数的方法吗?请同桌讨论。

5、同桌上台展示。总结:两位数乘整十数的方法很多。但我最常用的就是其中的一种。(课件)两位数乘整十数,可以先用两位数乘一位数,再在后面添上一个0。(齐读一遍)

6、指黑板,对比例1和例2两题的方法,它们有什么共同的特点?

(先用两位数乘一位数,再添上1个0)

小结:对,不管是例1还是例2,我们都是把新知识变成以前学过的知识来解决,也就是“转化”的数学思想与方法的运用,我们以后也可以用转化的思想来解决更多的数学问题。(三)巩固练习

看来同学们已经掌握了两位数乘整十数的计算方法,表现不错!下面我们进入练习。

(1)完成数学书5页第3题口算。

(2)完成数学书4页第2题。

(四)课堂小结

教师:通过这节课的学习,你有什么收获?

(五)拓展练习

这里有9个气球,上面有480或720的数字。如何才能击中气球呢?只要同学们用今天的知识(指一指课题),写出两位数乘整十数、乘积为480和720的算式,正确的就可以获得一枚子弹并击中气球。比如我可以写36×20=720(动画演示),看,击中了一个写有720的气球,明白意思了吗?下面就请在练习单最下面的拓展练习上,继续写出和不同的两位数乘整十数,能写多少写多少,开始。

两位数乘整十数导学单

1、例1:

(1)计算48×10=,并想一想你是怎么计算的?

(2)试一试:96×10= 54×10= 85×10=

2、例2:25×30 =,想一想你是怎么计算的?

3、试一试

21×20= 30×45= 32×50=

5、30×23=52×40=60×13=28×20= 12×80=90×51=70×14=61×50= 6、

7、写出两位数乘整十数的算式

积为480 积为720