信息窗三（整十数加减整十数，整十数加减一位数）优秀公开课教案
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信息窗三（整十数加减整十数，整十数加减一位数）优秀公开课教案
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关键词：信息窗三（整十数…优秀公开课教案
正文
《整十数加、减整十数》教学设计
教学目标:
1、进一步让学生理解和掌握整十数加减的计算方法。
2、创设情境,给学生自主探索,合作交流的学习空间。
3、培养学生观察分析、解决问题的能力。
教学重难点:
熟练掌握整十数加减的计算方法。
教具、学具准备:
挂图、小棒
教学过程:
一、口算练习:
3+2 = 4+5 = 8-4 = 1+2 = 3+5 = 6-2 = 30+20 = 40+50 = 60-40 = 10+20 = 30+50 = 60-20 = 二、今天是小熊贝贝的生日,有好多的小朋友都想到他家里为小熊过生日,可是小熊家太小了,不能接待太多的小朋友,于是呀他想了一个办法,就是在他家的挂上算术题,谁先做对了就可以到家里去。小朋友,你们想不想试试呀?
请每一位小朋友选一道题,算对了,小熊就开门让他进去。
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5ygggwenku_4266
来自：学校：同心县丁塘镇李岗完全小学
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