资料摘要
一、教学内容:北师大版小学数学二年级上册90---91页内容。二、教学目标1、经历提出问题、解决问题这一过程,获得数学学习成功的体验。2、会用乘法口诀求商,培养应用数学的意识。3、进一步体会乘法和除法的关系。三、教学重点:能熟练的运用乘法口诀求商,并能解决实际问题。四、教学难点:培养学生应用数学的意
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- 学校:朝阳市双塔区实验小学
长颈鹿与小鸟教案(名师)
未知
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关键词:长颈鹿与小鸟教案(名师)
正文
一、教学内容:北师大版小学数学二年级上册90---91页内容。
二、教学目标
1、经历提出问题、解决问题这一过程,获得数学学习成功的体验。
2、会用乘法口诀求商,培养应用数学的意识。
3、进一步体会乘法和除法的关系。
三、教学重点:能熟练的运用乘法口诀求商,并能解决实际问题。
四、教学难点:培养学生应用数学的意识,提高解决问题的能力。
五、教学准备:多媒体课件、作业纸
六、教学过程:
(一)、创设情境、激趣导入
亲爱的小朋友们你们好,知道今天是几月几号吗?12月25日,圣诞节。人们会举行各种联欢会来庆祝,森林里的小动物们也准备举行一场盛大的歌舞晚会,请来了很多的嘉宾,这可急坏了森林里开旅馆的长颈鹿大叔,你们看,长颈鹿大叔正在为参加唱歌的小鸟们准备房间呢,你们想去看看是怎么回事吗?
(多媒体课件出示长颈鹿及房子的画面。)
(二)、奇思妙想,解决问题
1、师:请同学们认真看图,你发现了什么信息?
生:我看到了又42只小鸟
每间房子可以住6只小鸟
2、师:那要为小鸟准备多少间房子呢?
3、有的学生可能会很快答出:需要7间房子
师:算的这么快,你是怎么算出来的,把你的方法与大家分享一下。
生:我是用乘法口诀算出来的,六七四十二,所以我知道需要7间房子。
我是用除法算出来的,42÷6=7 我想六几四十二,六七四十二,所以需要7间。你是怎么想到用除法来算的?(板书:42÷6=7(间)想:六七四十二)
4师:同学们的想法都很好,像这样把42只小鸟6只6只地分在一间房,一般情况下,我们可以列除法算式42÷6来解决,计算时,我们要想六几四十二?六七四十二,所以42除以6等于7。也就是应用了乘法口诀来计算除法的商,这个方法非常好。你们会了吗? 5、其它方法(根据实际课堂合理安排取舍,先准备好所需课件。):
(1)、画图法
(2)、列表法
(3)、连减
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关于本教案的常见问题
Q:长颈鹿与小鸟教案(名师)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《长颈鹿与小鸟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。