11 永远的白衣战士教学设计(第二课时)

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11 永远的白衣战士教学设计(第二课时)

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关键词:11 永远的白衣战士教学设计(第二课时)

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教学目标:

1、能正确流利有感情地朗读课文,引导学生联系上下文思考、讨论问题,围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。

2、培养学生的想象、语言表达能力,形成自主探究的意识、善思的品质。

3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择。

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来自:学校:沛县大屯镇关庄小学

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