资料摘要
《列举随机现象的所有可能结果》教学设计教学内容教材P39~44页。教学目标1、知道问题的可能性有几种结果。2、能写出每一种结果的具体情况。3、自己动手做实验,增加对数学的学习兴趣。教学重、难点知道事情的具体结果是哪几种。教学准备多媒体课件教学过程一、复习导入下面哪些事情是可能的?1、明天可能下雨。(
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- 2018-03-28 16:51:00
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列举随机现象的所有可能结果优质课教案整理
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正文
《列举随机现象的所有可能结果》教学设计
教学内容
教材P39~44页。
教学目标
1、知道问题的可能性有几种结果。
2、能写出每一种结果的具体情况。
3、自己动手做实验,增加对数学的学习兴趣。
教学重、难点
知道事情的具体结果是哪几种。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、复习导入
下面哪些事情是可能的?
1、明天可能下雨。()
2、太阳会从西边出来。()
3、老师明天会考试。()
二、教授新课
(一)教学例1。
1、师:同学们有没有玩过抛硬币的游戏呢?抛弃一枚硬币,落地时哪个面朝上呢?先猜一猜,再抛。
2、生1:我抛的是正面朝上……
3、生2:我猜的是反面朝上,结果是正面朝上。
4、生3:哪个面朝上的可能性都有……
5、生4:抛前是猜不出来哪个面朝上的。
6、师:全班分组进行抛硬币的游戏,看看结果有什么规律。
(二)教学例5。
1、师:同学们我们一起玩个游戏吧。袋子里有红、黄、蓝皮球各1个,从中任意摸出
2个,可能出现什么结果?
2、生:可能的结果有3种:红黄、红蓝、黄蓝。
3、师:如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个,从中任意摸出2个,可能出现什么结果?
4、生:可能的结果有6种:2红、2黄、2蓝、红黄、红蓝、黄蓝。
5、师:大家课后自己动手玩一玩这个游戏,看看如果袋子里有红、黄、蓝皮球各3个,可能出现什么结果。
三、巩固练习
1、完成第41页练一练。
2、完成第43页练一练。
四、总结
今天你收获了什么?
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