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语文园地四宽带网教学设计一、教学目标:1会通过多种途径搜集有关战争的资料并整理。2通过资料让学生感受战争给人类带来的灾难,缅怀为保护和平而战的英雄。3激发学生憎恶战争,热爱和平的美好情感。教学重点:通过资料让学生感受战争给人类带来的灾难,缅怀为保护和平而战的英雄。教学难点:激发学生憎恶战争,热爱和平

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宽带网课时教案

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宽带网课时教案

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语文园地四宽带网教学设计

一、教学目标:

1会通过多种途径搜集有关战争的资料并整理。

2通过资料让学生感受战争给人类带来的灾难,缅怀为保护和平而战的英雄。

3激发学生憎恶战争,热爱和平的美好情感。

教学重点:通过资料让学生感受战争给人类带来的灾难,缅怀为保护和平而战的英雄。

教学难点:激发学生憎恶战争,热爱和平的美好情感。

二、教具准备:课件。

三、教学时间:1课时

四、教学过程

一、激情导入。

1、今天我们来学习语文园地四的宽带网。

2请同学们来读一读宽带网的内容。(学生读以下内容)战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。由于食物短缺,孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。

战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。比如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞,抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云......

让我们通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹。3师小结:我们这个单元的主题是围绕战争与和平来写的,我们的编者选了四篇课文来列举有关战争给人类带来的灾难和战争中的英雄人物从而表达作者痛恨战争渴望和平的思想感情。(板书)

4回顾本单元课文内容。出示课件。

5这些都是我们通过课本知道的,那我们还可以通过哪些途径获取有关战争给人类带来的灾难和战争中的英雄人物的资料呢? (生:可以通过课外阅读、看电影、看电视、看报纸听老一辈讲故事、参观展览等途径)

6同学们说的真好!下面我们就来分享同学们通过各种途径获取的战争资料吧!(要求:说的人,口齿清楚声音洪亮感情丰富;听的人,专心听,认真想)

7学生分享资料。老师,学生随机点评。

8老师总结通过你们分享的资料我们知道战争给我们人类带来了深重灾难,为保护和平而战涌现并牺牲的英雄。所以我们痛恨战争,渴望和平!

板书设计:灾难痛恨战争

英雄渴望和平

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《宽带网》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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