7 课间十分钟PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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部编版《道德与法治》一年级上册《课间十分钟》教学设计广州市荔湾区培真小学区健婷教学目标1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,玩文明的游戏,养成良好的行为习惯。2. 在学校里和同学和睦相处,遵守学校的各项秩序。教学重点合理地安排课间十分钟。教学难点积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 课间十分钟

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2018-05-15 22:39:00

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学校：广州市荔湾区培真小学

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部编版《道德与法治》一年级上册《课间十分钟》教学设计

广州市荔湾区培真小学

区健婷

教学目标

1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,玩文明的游戏,养成良好的行为习惯。

2. 在学校里和同学和睦相处,遵守学校的各项秩序。

教学重点

合理地安排课间十分钟。

教学难点

积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。

教学准备

1．歌曲《课间十分钟》、铃声录音。

2．学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“课前准备”的卡片。

教学过程

第二课时

一、导入

上课前先听一首歌曲，播放《课间十分钟》。板书课题

二、学习

1、师：课间十分钟，同学们都玩得很开心。这时上课铃响了，你们看看这些小朋友都在做什么呢？

（集体交流，上台指说……）

生：有的小朋友立即跑回教室。

生：有的小朋友听到铃声还往外跑，可定会迟到的。

生：他要早点把自己的东西管好，就不会迟到了。

生：有的小朋友已经把书准备好了，可还有的人找不到东西。

师：同学观察得真仔细！为什么都听到了电铃，大家反应的结果不一样呢？

生：因为小朋友没有管好自己的东西，自己的球拍自己要收好。

生：因为她下课没有先做好准备就出去玩了，才会上课时没有准备好。

2、师：同学们火眼金睛，你们都是细心观察的孩子，那么上课铃响了该怎么做？

3．阅读教科书说说：这些同学是怎样做的？

4．上课铃响了，要做好哪些准备？

5．朗读儿歌。

上课铃声响，快快进课堂。

书本文具桌上放，安静等着把课上。

三、教师小结：上课铃响了，我们要快速进教室，做好课前准备。

关于本教案的常见问题

Q：7 课间十分钟PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 课间十分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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