16 新年的礼物第二课时教学实录
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正文
学科特色活动
《新年的礼物》教学设计
教学目标:
1.
引导学生发现自己的成长和进步,并为此高兴;
2.
知道自己的努力离不开他人的帮助,学会表达自己的感谢
3.
制定新年的目标。
教学流程:
一、
导入:
孩子们,新年快到了,你想得到什么礼物?
二、
新授:
1.
新年收获
咱们的好朋友小熊也得到了礼物。
小熊得到的礼物是进步,你们有类似的收获么?
和你的组员说说吧——小组合作
看到你们能收获这么多,老师真替你们高兴。
2、收获哪里来
我们的朋友小熊也替我们开心呢!
小熊的进步离不开同学的帮忙,是不是也有人帮助你进步呢?
你想感谢谁呢?
小组合作
3、老师的礼物
孩子们,这一年来你们的进步可真快呀,老师看在眼里,喜在心里,今天我老师也有礼物送给你们!
4、新的目标。
三、总结:
同学们,希望你们继续努力,早日实现你的新年愿望,称谓一名更加出色的小学生!
嗨!大家好,我是问题小熊!
新年快到了,我也得到了很多礼物,不过我的礼物可不是别人送的,是我自己努力得到的!你们想知道么?
哈哈,其实我得到的是在学习上的进步,以前在课堂上我不认真听讲,现在我能认真的听老师讲课了;以前,我总是不敢回答问题,现在我既能说的清楚又能回答的准确,老师和同学们都夸我进步了,学期末我还获得了进步最快奖呢。同学们这一年里你们也应该又很多收获吧,能告诉我么?
同学们,你们真棒,我真替你们高兴,其实这一年里,除了满满的收获,我想感谢很多人。我想感谢帮助我的同学们,小猪、小猴、小牛帮助我学会了认真听讲,仔细思考,清楚的说出自己的答案。我还行感谢我的老师,总是耐心的帮我解答问题,其实我更加应该感谢我的妈妈,她总是安慰我,照顾我,呵呵我要感谢的人还有很多呢,同学们你们有要感谢的人么?
2018年马上就要到了,我要为自己定一个学习方面目标,那就是在以后的数学考试中不马虎,我一定会努力做到,同学们你们有新年目标么?我们一起努力让自己更棒吧!
文档信息
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- 上传时间: 2024-06-20 07:44:48
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作者信息
5ygggwenku_52007
来自:学校:秦皇岛市北戴河区育花路小学
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