5 风儿轻轻吹ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

风儿轻轻吹教学目标：1、感受风的特征，并能与人交流对风的感受。2、观察与风有关的生活现象，用画表现出来。3、体会风的积极与消极的作用。4、学习风车的制作方法，并激发学生自己动手做出许多和风儿游戏的手工制品。教学准备：1、课前收集风的作用的相关资料。2、准备做风车的材料。教学过程：一、猜谜激

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-04-27 08:11:00

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学校：霍山县单龙寺学校

5 风儿轻轻吹ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-04-27 08:11:00

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关键词：5 风儿轻轻吹ppt配套的板书设计及意图

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风儿轻轻吹教学目标：

1、感受风的特征，并能与人交流对风的感受。

2、观察与风有关的生活现象，用画表现出来。

3、体会风的积极与消极的作用。

4、学习风车的制作方法，并激发学生自己动手做出许多和风儿游戏的手工制品。

教学准备：

1、课前收集风的作用的相关资料。

2、准备做风车的材料。

教学过程：

一、猜谜激趣，揭示课题。

1、看不见来摸不到,四面八方到处跑, 跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。猜一猜，这是什么自然现象？

2、对，就是风，今天我们将要感受风给我们带来的快乐，了解风的作用，和风一块玩，小朋友高兴吗？来，让我们一块儿读读题目吧！二、感受风，表现风。

1、看课件:找一找风在哪？(4-10张)

2、让学生谈感受: (1)风吹在脸上，头发飘起来。(2)风儿把花吹开了。（3）放风筝

。

（4）风车。（5）帆船。

（6）竹林

。

（7）国旗。 3、一年四季的风各有什么特点？ ①春季温暖 ②夏季凉爽 ③秋季冰凉 ④冬季寒冷师小结：不过，风有时也会发脾气，你们在电视中看过狂风及台风的新闻吗？让学生说一说。

4、出示课件：谈一谈有时风对人类及自然界的危害。

①四种有害的风（课件13、14） ②我们有治理它们的办法吗？三、和风一块玩，动脑又动手。

风能为我们做哪些事呢？（课件15、16）师生交流。

1、有了同学们和我们人类的共同行动，风是能和我们永远做朋友的。现在，你最想和这位好朋友做什么呢？ 2、你们打算怎样和风做游戏，能告诉我们吗？

四、课堂作业

1、课堂活动：做风车。师做指导，小组合作做风车。

A、折（对角折）。 B、剪（四个对角都剪开，留下同样长度的角）。C、粘（翻转粘四个角）。D、固定（用图钉固定在木棍上）。

2、课下玩风车：你有什么办法让风车动起来？

3、课下画一幅关于风的图画。

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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