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教学目标:1.乐于接受季节变化对生活带来的影响,能以积极的态度面对冬天。2.感受冬日里运动所带来的快乐,学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。3.了解冬季里简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。教学重点与难点:难点:了解冬季简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。重点:感受运动所带来的快乐,学会寻找和
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- 所属课文:14 健康过冬天
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14 健康过冬天教学内容概述
未知
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关键词:14 健康过冬天教学内容概述
正文
教学目标:
1.乐于接受季节变化对生活带来的影响,能以积极的态度面对冬天。
2.感受冬日里运动所带来的快乐,学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
3.了解冬季里简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。
教学重点与难点:
难点:了解冬季简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。
重点:感受运动所带来的快乐,学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
教学准备:
1.白板课件。
2.微课制作。
3.唇膏、运动器材等。
教学过程
教学内容
一、活动:冬天不怕冷
(一)故事导入
设计意图
通过把课本插图以故事的形式导入课堂,激发学生学习的兴趣。
师:小朋友们,今天咱们班来了一位新朋友,他叫蓝蓝。他最近正遇到了一个烦恼!我们来听一听吧!
故事:小朋友,我叫蓝蓝。你们瞧,冬天来了,北风呼呼地吹,真冷啊!我穿上了一件又一件的衣服,可还是手脚冰凉,都冷得发抖了!下课了,同学们有的踢足球,有的踢毽子,还有的打羽毛球,玩得很开心!真奇怪,他们怎么就不怕冷呢?
(二)直面烦恼
1.师:冬天来了,蓝蓝遇到了什么烦恼?
预设1:冬天里太冷了,不愿意动!
预设2:穿了很多衣服还是冷!
2.师:谁能帮他想想办法,解决烦恼?
二、总结提升
师:这节课小朋友们学得可真认真啊,老师希望大家都能在这个冬日里做一个不怕冷会保健的好孩子,一起健康过冬天!
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5ygggwenku_52005
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关于本教案的常见问题
Q:14 健康过冬天教学内容概述是什么类型的资料?
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A:对应课文《14 健康过冬天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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