1.队列和队形名师教学实录｜教案在线预览

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队列队形教案队列队形课的内容学1.掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。习2.培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力。目3.通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。标教学重点左右转走难点运动负荷时课的课的内容组织教法与教学要求部分次数强度间一. 课堂常规要求1.集合整队，检查

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-29 11:38:00

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学校：郑州市第七十五中学

1.队列和队形名师教学实录

未知

2018-04-29 11:38:00

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关键词：1.队列和队形名师教学实录

正文

队列队形教案

队列队形

课的内容

学

1.掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。

习

2.培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力。

目

3.通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。

标

教学重点左右转走

难点

运动负荷

时

课的课

的

内

容

组织教法与教学要求

部分

次数

强度

间

一. 课堂常规要求

1.集合整队，检查人数 2.师生问好

3.宣布本课内容及要求

1 4.安排见习生分

钟

弱

队形：

XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX

△

要求：集合动作要静、快、齐

同学认真听讲。

教法：宣布本节课内容和学习目标。

开

始

部

分

一. 准备活动

1．慢跑：200米*2圈

2．准备操

准

第一节：头部运动

第二节：扩胸运动

备

第三节：振臂运动

8 第四节：腹背运动

部

分

第五节：体转运动

钟

第六节：正压腿运动

分

第七节：侧压腿运动

第八节：膝关节运动

第九节：活动手腕和脚踝

中

各4×8

中

教法：

教师讲解，提示准备活动练习要求，带领学生练习。

要求：

1．慢跑排头速度适中，保持队形。

2由教师带领，学生由四列横队---成体操队形散开。

3．教师示范、并指挥，学生认真、舒展地完成练习。

4．教师及时纠正学生的错误动作。

队形：

X X

X △

基

本

部

分

一、诱导练习

口令：向右看齐，向前看；向前看齐，向前看。反复练习3-5次。

二、学习简单队列队形操练方法

各

1.原地踏步走

口令：原地踏步——走！

一二一

8—10立——定！

次

动作要领：听到动令“走”时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落（抬

起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘

米；落下时前脚掌先着地），上体保

持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要

领摆动。听到立定口令后继续踏两步

停下。

三、左右转走

口令：向左（右）转——走

动作方法：向右（左）转走：听到口

令后，动令落在右（左）脚上，左（右）

脚向前走半步，脚尖稍向右（左），27 身体向右（左）转90度，出右（左）分

脚，向新的方向前进。

钟

四、分组练习

五、游戏

《看谁站队快》

强

组织：四列横队，体操队形

XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX

△

要求：动作到位，集中注意力，专心练习。

结

束

部

分

一、总结与点评

1、集和队伍指出课堂中普遍问题；

1 2、找学生出来进行自我评价；

4 3、表扬和鼓励学生表现优异的方面；

分

4、布置课下作业；

钟

5、师生再见，整理场地。

小

队形：

X X X X X X X X X X X X X X △

要求：认真听教师和同学讲评，课后认真完成作业，积极放松。

场地器材

一块篮球场

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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