1.队列和队形课堂实录及点评是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.队列和队形课堂实录及点评｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.队列和队形课堂实录及点评

正文

体

育

课

时

计

划

第

周

1课次

本课教学内容

本课教学目标

时间

教师：何

东

教材重难点

1、队列队形（跑步--走）

2、游戏：咬尾巴

1、重点:利用右脚掌弹力使右脚向前跃出一步注意跑步的节奏

2、难点:上下肢协调配合

1、

通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

教学内容与要求

教与学方法、措施

本课重点领域

次数

运动参与

运动技能

身体素质

心理健康

社会适应

＊

本次课的重点主要是让学生领悟体育课的纪律要求及养成良好的行为习惯

预计问题与处理方法

组织形式

场地设置

15分钟

20分钟

准备部分

一、课堂常规: 1、体育委员整队集合,报告人数,师生问好,检查服装

2、宣布课的内容和要求

二、准备活动

1、沿篮球场跑6圈

2、做徒手操练习

教学方法:1、教师用语清晰易懂,学生认真听讲 2、做徒手操时教师先做镜面示范和背面示范,边做边对动作进行讲解3、教师与学生一同练习徒手操

措施:优生帮助差生完成练习,进行小组评比练习

基本部分

一、队列队形练习：跑步--走；教学法：1.教师讲解动作要领；2.学生在教师指导下练习‘3.学生思考，自己体会；4.学生进行分组比赛；5.教师评价鼓励。

二、游戏：咬尾巴；

规则：

1次

预计问题: 1、学生跑步偷懒,跑里圈. 2、学生做操不够认真,看起来懒散,手臂不能打直

处理方法: 1、给学生提出要求沿线跑步,要求整齐

2、每做一次徒手操练习就提出相应的要求,一节做好以后再做下一节操

地点:操场

xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx ▼

▼

1、

1, 必须站在起跑线后，拍手

后才能起跑。

2、

不得碰到下树，如碰到扶起

后才能其跑。

教学方法:

1、教师口令清楚

2、学生认真听老师的口令

3、教师做示范动作

4、学生进行游戏活动

措施:教师与学生进行一致的活

动

三、课课练（3*1、20*2）

5跳短绳

分立卧撑

钟

结束部分

一、放松

教学方法: 1、教师做讲解示范

2、用口令完成放松运动

二、小结并布置课后练习

三、下课回收器材

四、师生道别

预计问题: 1、学生注意力不集中

2、集合解散时不够迅速

处理问题: 1、时刻用言语去引导学生认真听老师的口令

2、集合解散多练习几遍

预计问题：

1、学生放松不够积极懒散

2、学生不按照老师的要求放松

处理问题: 1、提醒学生放松心态,给他们讲道理

2、老师随时提醒学生注意力集中

平均心率

负

xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx ▼

110次/分

45% 20 场地器材

操场一块

荷预计

练习密度

心理负荷

180

160 课后小结

本学期的第一堂室外课,通过训练队列队形让学生树立集体意识和集体观念,增强集体荣誉感和服从意识，同时提高精气神。

符合曲线预计

140 120 100 80

10 15 20 25 30

35 40 45

资料摘要

1.队列和队形课堂实录及点评

1.队列和队形课堂实录及点评

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77672

配套课件

1.队列和队形PPT课件和教案评析

1.队列和队形PPT课件和教学设计模板

1.队列和队形课件及其课件内图片

1.队列和队形优秀公开课课件

1.队列和队形PPT获奖课件

1.队列和队形PPT课件和教学内容概述

相关文档

5.发展乒乓球活动�…名师教学实录

3.正手削球教学设计(第一课时)

3.穿梭跳长绳与发展体能名师教学设计2

1.队列和队形优秀教学设计

1.烫烧伤ppt配用优秀获奖教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形课堂实录及点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？