第6课出锋撇优秀教学设计.pdf

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关键词：第6课出锋撇优秀教学设计

正文

课题：撇之笔法三式

淮阳县实验小学张志强

二年级

一、教学目标：

1、使学生了解硬笔楷书撇的势态与书写要领。

2、使学生初步掌握撇起笔、行笔、收笔的基本运笔方法。

3、使学生通过撇的赏析和临写，体验、感悟汉字点画的线条美。

4、借助田字格能基本准确地临写短撇、斜撇、竖撇的基本造型。

二、教学思路

（一）创设情境，引出课题。

以尖辣椒引发学生联想汉字笔画撇的形态，引出主题，以此生发学生对撇类型的思考。

（二）笔画关联，突破难点。

提出问题，调动学生积极思考，找出短撇、斜撇、竖撇的相同点和不同点，教师再进行归纳总结。

（三）自主探究，引领学习。

教学中，引入生本课堂的理念，由教师出示实例，引导和启发学生自主观察，比较撇画的长短、粗细、弯曲的变化特点。通过图片和实物互动分析撇之三式的技术要领，三式分别是：起笔式--凌空取势、行笔式--篦之掠发、收笔式--末锋飞起。逐讲逐练，以斜撇为突破，培养学生举一反三触类旁通的学习能力。

（四）拓展延伸，发展提高。

进一步深入拓展轻重缓急的行笔节奏变化，从行笔轻重的变化、速度

的变化、线条粗细的变化等点拨并示范。找学生上台演板，分析笔病之处。

（五）强化练习，针对辅导。

好的予以表扬，不足的给予纠正。

（六）课后延伸练习

1、找出语文课本生字表中带撇的字，认真观察体会不同类型撇的造型和变化。

2、网上学习

视频栏中搜索“硬笔书法中撇划的写法。

三、教学建议

1、养成良好的习惯，要有正确的执笔姿势和坐姿。

2、培养学生积极主动的观察意识。

3、树立“提笔就是练字时”的意识。

四、教学资料及工具

多媒体、教具、PPT课件，庞中华硬笔楷书教程。

第6课出锋撇优秀教学设计