7. 你的家我的家教案推荐｜教案在线预览

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第7课你的家我的家运城向阳学校王晨阳课题：你的家我的家课型：造型与表现课时：1课时教学目标：知识与技能：了解各种房屋形状、结构。感受生活情趣。过程与方法：记忆创造，掌握建筑物的基本画法。情感态度价值观：增强团结协作的集体意识，增进同

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所属课文：7. 你的家我的家

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2018-06-01 07:01:00

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学校：运城向阳学校

7. 你的家我的家教案推荐

未知

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关键词：7. 你的家我的家教案推荐

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第7课

你的家

我的家

运城向阳学校

王晨阳

课题：你的家我的家

课型：造型与表现

课时：1课时

教学目标：

知识与技能：

了解各种房屋形状、结构。感受生活情趣。

过程与方法：

记忆创造，掌握建筑物的基本画法。

情感态度价值观：增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情，培养初步的社区意识。教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。教学难点：对建筑物结构及细节的描绘。

教学过程：一、课前准备教师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等照片或录像。

二、明确目标欣赏导入

1、学生观看图片。在图片中欣赏学校旁边各个建筑风格不一的建筑物，了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。

师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？

2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家。

三、结构分析

逐渐引导 1、学生和教师一起分析房屋的结构，以及自己家和其他建筑。

师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。 2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。 3、除了自己家之外我们还有一个大家庭，那就是我们的学校。

最能代表学校的标志物是什么呢？对了，是国旗。

4、我们每天上学路上还有很多建筑物。

比如医院，公园，超市，教堂等。我们也可以把它画下来。

四、确定方位自主绘画

1. 欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。

2.示范作业方式和步骤

1).首先确定学校的位置；

2).想一想自己的家在学校的什么方位，把自己的家画下来；

3).将上学路上的标志性建筑物画下来；

4).最后用道路连起来。

3.学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进行装饰。

（引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）

4.巡回辅导协助。

及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。

五、体验快乐游戏活动学生欣赏同学们的作业，看看有没有家是同一方向的，试着走一走，绕一绕，看看能不能走到同学的家。这节课中，孩子们通过体验、创造，不仅学会了画各式房屋，还学会了怎样辨识方向，也培养了他们的团结协作精神，孩子们在轻松愉快的教学氛围中结束了这一课的学习。

关于本教案的常见问题

Q：7. 你的家我的家教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 你的家我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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