演唱采一束鲜花课堂实录及点评.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：演唱采一束鲜花课堂实录及点评

正文

《采一束鲜花》教学设计

【教学重、难点】

1、教学重点：以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲所蕴含的真挚的情感，体验母爱的伟大，并抒发对伟大祖国的热爱之情。

2、教学难点：唱准切分节奏，附点节奏和强拍上的休止。

【教学目标】

1、演唱歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱，表达对祖国妈妈的赞美之情。

2、在学唱歌曲的过程中，通过聆听范唱、歌词朗诵、竖笛吹奏等方法感受歌曲，以达到正确演唱歌曲的目的。

3、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。

【教学过程】

一．导入

教师范唱二．歌曲教唱

〈一〉感受歌曲

1、分组竖笛吹奏（

乐曲两部分：第一部分2乐句的异同点；第二部分附点节奏）

2、竖笛视谱吹奏（小组展示后，集体视谱吹奏）

A. 附点节奏

B. 强拍上的休止符

说明：教师给予学生对歌曲重难点的指导，以尽快的速度解决歌曲疑难点。再次的集体

视谱加深对歌曲曲调的印象，为歌曲的歌唱作铺垫。

〈二〉

歌曲学唱

1．哼唱旋律（用LU或LUI）

2．唱歌词

3．歌曲两部分演唱（第一部分中速、抒情地；第二部分声音响亮、激动地）

4．跟伴奏音乐完整演唱歌曲

5.联想到祖国妈妈

三．拓展欣赏

1．

爱国歌曲大家唱

2．

配乐诗朗诵《

母亲的爱》

四．

师总结，下课

课后反思：

演唱采一束鲜花课堂实录及点评