1 我们爱整洁PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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1 我们爱整洁PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：1 我们爱整洁PPT专用课堂实录内容

正文

爱整洁

一、教学目标：

1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。

2.注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。

二、教学重难点

重点：体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。

难点：注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。

三、教学准备

1.学生准备：小镜子

2.教师准备：与家长沟通，了解本班学生在家中的真实表现，以便课堂上进行有针对性的引导。

四、教学过程

活动一、以图导入，唤醒思考

师：任凤小学最近招聘小小节目主持人，经过激烈的竞争，最终有三名同学成为候选人。同学们想不想一睹他们的风采？

展示图片。

生：认真观察图片，并选出自己心目中的最佳主持人。

师总结: 对，他很整洁。整洁顾名思义就是整齐、清洁。（板书：整齐

清洁）保持手、脸、口腔、头发等部位的清洁，衣服穿戴整齐，扣齐纽扣。看来，我们可以从身体的各个部位、所穿的服装观察一个人是否整洁。今天，我们就来学习《我们爱整洁》。（板书课题）

活动二、照照镜子加深认知

1、

师通过让学生到神奇的魔镜面前展示自己是否整洁，来引出我们现在部分同学还不够整洁。

2、

出示任务：拿出小镜子，看看镜子里的我什么样？我的仪表是不是整洁，在哪些地方存在问题。

3、

同桌同学两人一组互相“照镜子”，看看别人的仪表是不是整洁，在哪些地方存在问题。再次照镜子，帮助同学整理仪表，想一想，看到不整洁的情景你有什么感受？

4、

5、

学生交流自由发言。

师总结：看来，大家都知道，仪表整洁会得到大家的肯定和喜欢，心里非常高兴，都愿意做一个爱整洁的孩子，仪表整洁还能够显示

出这个人很有礼貌、很有修养呢!整洁的仪表在人际交往中非常重要，这不仅反映了一个人的精神面貌，而且表现了对他人的尊重。

活动三、分析讨论，判断正误

1、

出示PPT，呈现第3页中上面的三幅图。现在请同学们认真观察这三幅图，看看他们这样做好不好呢？

2、

出示任务：学生思考：对三幅的内容做出正确判断。想一想，他们这样的情况是什么原因造成的？试着分析一下。想一想：在生活中你还见过哪些不整洁的样子呢？

3、

师总结：一个人的外表整洁很重要。只有干干净净地出现在别人面前，才能给别人一个好印象，这也是尊重别人的一种表现。如果经常这样不整洁，你就会和小猪皮皮一样啦。

活动四、品读故事，理解内涵。

出示PPT，创设情境，阅读绘本《皮皮的故事》1-8内容。

资料摘要

1 我们爱整洁PPT专用课堂实录内容

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正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52009

配套课件

1 我们爱整洁优秀公开课课件

1 我们爱整洁PPT课件和PPT课件和公开课教案

1 我们爱整洁PPT课件和名师教学视频（文字实录）

1 我们爱整洁PPT课件和特级教师教学实录

1 我们爱整洁国家优质公开课件

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关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱整洁PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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