1.队列和队形名师教学设计2｜教案在线预览

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教学目标认知目标：掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。技能目标：培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力情感目标：通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。教学内容教学重难点顺序1 时间队列队形左右转走教学内容1. 集合整队，检查人数2. 师生问好3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-25 10:28:00

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学校：吴忠市红寺堡区新庄集中心小学

1.队列和队形名师教学设计2

未知

2018-04-25 10:28:00

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关键词：1.队列和队形名师教学设计2

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教学目标

认知目标：掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。

技能目标：培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力

情感目标：

通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。

教学内容

教学重难点

顺序

1 时间

队列队形

左右转走

教学内容

1. 集合整队，检查人数

2. 师生问好

3. 宣布本课内容及要求

4. 安排见习生

组织教法与要求

组织：

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ▲

要求：集合站队要做到快、静、齐。

负荷

小

2分钟

一、

课堂常规

2 6分钟

一

徒手操：

1.头部运动

2.肩部运动

3.髋部运动

4.膝关节运动

5.踝腕关节运动

二

热身蛇形跑

组织：四列横队，体操队形xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ▲

中

要求：动作到位，集中注意力，专心练习。

组织：四列横队，体操队形xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ▲

专心练习。

中

3 15分钟

一、诱导练习

向前看。反复练习3-5次。

1.原地踏步走

口令：原地踏步――走！一二一立――定！

动作要领：听到动令“走”时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落下时，前脚掌先着地)，上体保领摆动。听到立定口令后继续踏二步停下。

2分钟

口令：向右看齐，向前看；向前看齐，xxxxxxxx 5分钟

二、学习简单队列队形操练方法

要求：动作到位，集中注意力，5分钟

持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要

三、左右转走

口令：向左（右）转——走

动作方法：向右（左）转走：听到口令后，动令落在右（左）脚上，左（右）脚向前走半步，脚尖稍向右（左），身体向右（左）转90度，出右(左)脚，向新的方向前进。

四、游戏

《看谁站队快》

4 5分钟

一、放松

徒手操

二、课堂小结

三、宣布下课，师生再见

组织：四列横队，体操队形xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ▲

要求：动作到位，集中注意力，专心练习。

小

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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