13 美丽的冬天教学活动设计方案｜教案在线预览

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一年级上期《道德与法治》：《人民教育出版社》13、美丽的冬天教学目的：1、引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天，感受大自然的美，体验大自然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。教学重点难点：体验、感受冬天的美好，在一起学习的过程中尽情享受冬天带给我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 美丽的冬天

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2018-04-09 15:01:00

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学校：成都市双水小学校

13 美丽的冬天教学活动设计方案

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关键词：13 美丽的冬天教学活动设计方案

正文

一年级上期《道德与法治》：《人民教育出版社》

13、美丽的冬天

教学目的：

1、

引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天，感受大自然的美，体验大自然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。

2、

用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。

教学重点难点：

体验、感受冬天的美好，在一起学习的过程中尽情享受冬天带给我们的乐趣。

教学准备：

1、

布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲近大自然，寻找冬天的美丽。

2、

教师准备好有冬天特征的图片。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：利用儿歌感受季节的变化，感知冬天的到来。

二、交流。（感受冬天的美好。）

1、冬天在哪里？

（学生通过与父母的活动、通过书本、电视等多种渠道告诉大家他们知道的冬天在哪里。）

2、不一样的冬天。

（南北差异大，各地冬天不一样的景、不一样的活动、不一样的穿着……）

（老师通过图片、视频进行补充说明：虽然景色、活动、穿着等等不一样，可带给我们的冬天的美丽都是一样的。）

3、冬天真好玩。

（学生表达自己冬天的活动。通过活动感受冬天的美好，感受冬天锻炼的重要，进而喜爱冬天这个季节。）

三、表达感受。（与冬天融为一体。）

师：冬天这么美好，你们想不想与冬天一起玩一玩，享受冬天的快乐呢？

生自由发言。

师：小朋友可以一个人做，也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心，想怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。当然，有什么需要帮助的话，我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。

学生自主活动。

①生介绍作品

②师：看了小朋友玩得这么开心，老师真高兴！我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞，好不好？

师生一起活动（视频：冬天多么美）

③师：小朋友，我们找到了冬天，分享了冬天的快乐！以后多去亲亲大自然吧，相信它会给你更多的惊喜与收获！

教学反思：

本节课孩子们能通过自己体验感受冬天的美丽与喜爱，尤其是通过学习了解了其它地方不一样的冬天之后，产生了去了解的欲望与好奇，非常值得鼓励与肯定。今后希望能更多的让孩子们通过自己的体验与感受来进行分享与交流，这样的学习效果更好，也希望能借此让更多家长参加到这个教育中来，共同做好育人。

关于本教案的常见问题

Q：13 美丽的冬天教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 美丽的冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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