15 分享真快乐ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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一年级道德与法治《分享真快乐》教学设计韩慧琴教学目标：帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。引导学生学习分享的方法与技巧，在生活中会与人分享。帮助学生了解分享的原则，学会在分享过程中珍惜、感恩他人的分享。教学重点：重视实践能力的培养，强调分享的技巧与方法，倡导分享但不强求必须分享一切。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 分享真快乐

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2026-01-11 00:17:36

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学校：沁源县中峪乡中峪小学

15 分享真快乐ppt配用优秀教学设计

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关键词：15 分享真快乐ppt配用优秀教学设计

正文

一年级道德与法治《分享真快乐》教学设计

韩慧琴

教学目标：

帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。

引导学生学习分享的方法与技巧，在生活中会与人分享。

帮助学生了解分享的原则，学会在分享过程中珍惜、感恩他人的分享。

教学重点：

重视实践能力的培养，强调分享的技巧与方法，倡导分享但不强求必须分享一切。

教学过程：

一、教师创设情境导入

1、出示分享食物图片，分享玩具。让同学观察后说说自己想说的。

师：大家都知道当品尝别人给自己的食物和自己给别人事物时心里是怎么想的？

生：自由回答

2、谈话活动

（1）饭后，萧红吃草莓

（2）美术课上，小红彩笔没水了

小结：

帮助别人和被别人帮助都是一件快乐的事

二、读绘本，帮助学生理解什么是分享。

教师通过引导学生阅读绘本，帮助学生理解什么是分享，哪些行为是分享行为，在教学过程中唤起已有的生活经验，不断明晰分享的概念。

三、连环画

1、体育课下课了，明明口渴了水杯却不在身边。乐乐把自己喝了一口水的水杯递给明明，可是明明拒绝了。

2、乐乐新做了一个树叶贴画，他想分享给大家看，结果被露露不小心给弄坏了。

（画面定格：乐乐沮丧地说：“分享一点都不快乐！”）

师：乐乐为什么会觉得分享不能带来快乐呢？你们愿意帮助他吗？

学生交流分享，在此过程中，教师引导。

和人分享时，还有什么需要注意的呢？

四、学生交流后，出示59页的儿歌，总结提升。

关于本教案的常见问题

Q：15 分享真快乐ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 分享真快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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