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任庄子小学五年级体育课教案教师:张丽娟 日期:2018年4月26日教学内容1、短距离折返跑;2、游戏:抱球接力1、认知目标:使90%的学生初步理解短距离折返跑的方法。2、技能目标:使85-90%的学生初步学会短距离折返跑的技术动作,促进力量、柔韧、协调等素质的发展。

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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关键词:7.多种形式的接力�…教学实录

正文

任庄子小学五年级体育课教案

教师:张丽娟 日期:2018年4月26日

教学内容

1、短距离折返跑;

2、游戏:抱球接力

1、

认知目标:使90%的学生初步理解短距离折返跑的方法。

2、

技能目标:使85-90%的学生初步学会短距离折返跑的技术动作,促进力量、柔韧、协调等素质的发展。

教学目标

3、

情感目标:激发学生的创新欲望,培养学生活泼勇敢、团结合作等优良品质,培养学生的竞争意识。

4、通过游戏和比赛,激发并保持学生的运动兴趣,让学生乐于参与本课的体育教学活动,体验体育活动的情趣。

重点:折返跑起跑,侧身急停

难点:重心放低,蹬专动作

内

容

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、讲解课的内容任务

二、准备活动

1、整队

2、慢跑

3、活动准备

一、短距离折返跑

按小组练习

基

(巩固侧身、降

重心的技术动

12’~作)

13’

本

组

织

教

法

与

要

求

组织:

▽

++++++++++

++++++++++

++++++++++

++++++++++

教学重、难点

程序

时

间

准备7’~8部’

分

要求:静、齐、快

组织:四列纵队成体操队形

情感教育:提出主题,学生积极思考,大胆创新 教学步骤:1、教师示范折返跑

2讲解折返跑的方法

3、教师做点评,小结

动作要领:在转身时降低重心,快速摆臂蹬地加速,开始三到五步不要迈大步,身体由前倾逐渐抬起。

二、游戏:抱球接力

规则:分小组,每组选一个人跑到指定地点当目

14’~15’

教学步骤:1、教师讲解方法与要求

利用对比法,让学生自己分辨正确的动作

2、教师指导学生练习

3、小结

要求:1、学生注意力集中,认真听讲

2、尝试练习,动作做到位

3、积极练习,掌握正确动作

组织:

两列纵队成体操队形

教学步骤:

1、教师讲解游戏的规则和方法

部

分

标,第一名同学

2、组织学生练习比赛

做折返跑,然后

3、小结,纠正学生错误的动作

跑回起点,换第

4、组织学生分组比赛

二位学生,然后

5、总结比赛结果

依次下去直到最教学要求:仔细观察、积极思考

后的学生跑完。

情感教育:团结协作、力争上游

要求:1、遵守规则

2、互相加油

3、团结合作

组织: 教学步骤:

1、

讲解方法、要求

2、

跟我做

教学要求:轻松自然

预

计

生

理

负

荷

预计练习密度:60%左右

预计平均心率:130~145次/分

预计最高心率:150~170次/分

结束4’~5部’

分

1、

放松

2、小结,整理器材与场地

3、下课

场地与器材

场地:篮球场

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关于本教案的常见问题

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