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水平三六年级课时计划年级:6 授课教师:金猛1、投掷:4-1(侧向助跑投掷) 教学重课题2、身体基本活动练习(跑的游难点戏)16—1 重点:肩上屈肘难点:出手角度1、初步学习投掷的动作,60%的学生了解动作,能够做出来。学习2、学生的上肢力量,身体的协调性得到发展。目标3、培养学生信心和团结的意志品
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5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案(教学设计)
正文
水平三六年级课时计划
年级:6
授课教师:金猛
1、投掷:4-1(侧向助跑投掷) 教学重课题
2、身体基本活动练习(跑的游难点
戏)16—1 重点:肩上屈肘
难点:出手角度
1、初步学习投掷的动作,60%的学生了解动作,能够做出来。
学习2、学生的上肢力量,身体的协调性得到发展。
目标
3、培养学生信心和团结的意志品质。
顺序时间
运动分量
教学内容
(一)课堂常规:
1、体委整队、报数
2、师生问好
教与学的过程
步骤:
1、教师检查学生的服装及出缺席情况。
1、
宣布本课内容
2、
安排见习生
教法:提示法,练习法,指导法
1、教师用口令提示学生。
2、学生进行练习。
3、学生认真的模仿老师的动作
教法:讲解法、示范法、练习法、指导法,比赛法
步骤:
1、教师讲解投掷的方法
2、教师作示范
3、教师组织学生进行练习
4、教师逐一的对学生进行指导
5、组织学生进行比赛
6、找优秀的学生进行示范
7、小结
组织与要求
要求:
1、集合快,齐,静。
2、排面整齐。
3、报数利索,声音洪亮,精神饱满
要求:
1、注意力集中
2、动作协调
3、注意听口令
4、动作到位
5、充分活动
学法:观察法、练习法、创新法、探讨法
步骤:
1、学生认真的观察教师的动作
2、然后学生进行模仿
3、学生自己进行练习
4、同学间相互比较一下,谁更好
要求:学生注意安全、积极地进行练习
次时强数
间
度
1
2
1
1
1
2
3
2
1
2
2
小
准备部分
8 分钟
(二)队列队形
游戏:
反口令练习
(三)准备活动
模仿练习
模仿老师做的各种动作
基本部分
29 分钟
(二)投掷
侧向助跑投掷
重点:肩上屈肘
难点:出手角度
3
3
大
短跑
游戏:突发信息跑
重点:发展奔跑能力
难点:反应快
教法:讲解法、示范法、练习法、指导法,比赛法
步骤:
1、教师讲解游戏的方法与规则
2、教师作示范
3、教师组织学生进行练习
4、教师逐一的对学生进行指导
5、组织学生进行比赛
6、找优秀的学生进行示范
7、小结
学法:观察法、模仿法、
练习法、比较法
1 3
步骤:
中
1、学生认真的观察教师的动作
2、然后学生进行模仿
3、学生自己进行练习
4、同学间相互比较一下,谁更好
要求:学生注意安全、积极地进行练习
学生在音乐的伴奏下认真地进行放松。
要求:
学生动作协调、姿态优美
1
1
1
小
结束2、小结
部分
下课
3 分钟
1、放松
1、在音乐的伴奏下进行全身的放松
2、小结本课内容宣布下课。
器材
垒球50个
练习密度: 47%
心
率
曲
线
图预计
运动最高心率:145 负荷
平均心率:120
课后
反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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