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水平三六年级课时计划年级:6 授课教师:金猛1、投掷:4-1(侧向助跑投掷) 教学重课题2、身体基本活动练习(跑的游难点戏)16—1 重点:肩上屈肘难点:出手角度1、初步学习投掷的动作,60%的学生了解动作,能够做出来。学习2、学生的上肢力量,身体的协调性得到发展。目标3、培养学生信心和团结的意志品

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5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案(教学设计)

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5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案(教学设计)

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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案(教学设计)

正文

水平三六年级课时计划

年级:6

授课教师:金猛

1、投掷:4-1(侧向助跑投掷) 教学重课题

2、身体基本活动练习(跑的游难点

戏)16—1 重点:肩上屈肘

难点:出手角度

1、初步学习投掷的动作,60%的学生了解动作,能够做出来。

学习2、学生的上肢力量,身体的协调性得到发展。

目标

3、培养学生信心和团结的意志品质。

顺序时间

运动分量

教学内容

(一)课堂常规:

1、体委整队、报数

2、师生问好

教与学的过程

步骤:

1、教师检查学生的服装及出缺席情况。

1、

宣布本课内容

2、

安排见习生

教法:提示法,练习法,指导法

1、教师用口令提示学生。

2、学生进行练习。

3、学生认真的模仿老师的动作

教法:讲解法、示范法、练习法、指导法,比赛法

步骤:

1、教师讲解投掷的方法

2、教师作示范

3、教师组织学生进行练习

4、教师逐一的对学生进行指导

5、组织学生进行比赛

6、找优秀的学生进行示范

7、小结

组织与要求

要求:

1、集合快,齐,静。

2、排面整齐。

3、报数利索,声音洪亮,精神饱满

要求:

1、注意力集中

2、动作协调

3、注意听口令

4、动作到位

5、充分活动

学法:观察法、练习法、创新法、探讨法

步骤:

1、学生认真的观察教师的动作

2、然后学生进行模仿

3、学生自己进行练习

4、同学间相互比较一下,谁更好

要求:学生注意安全、积极地进行练习

次时强数

间

度

1

2

1

1

1

2

3

2

1

2

2

小

准备部分

8 分钟

(二)队列队形

游戏:

反口令练习

(三)准备活动

模仿练习

模仿老师做的各种动作

基本部分

29 分钟

(二)投掷

侧向助跑投掷

重点:肩上屈肘

难点:出手角度

3

3

大

短跑

游戏:突发信息跑

重点:发展奔跑能力

难点:反应快

教法:讲解法、示范法、练习法、指导法,比赛法

步骤:

1、教师讲解游戏的方法与规则

2、教师作示范

3、教师组织学生进行练习

4、教师逐一的对学生进行指导

5、组织学生进行比赛

6、找优秀的学生进行示范

7、小结

学法:观察法、模仿法、

练习法、比较法

1 3

步骤:

中

1、学生认真的观察教师的动作

2、然后学生进行模仿

3、学生自己进行练习

4、同学间相互比较一下,谁更好

要求:学生注意安全、积极地进行练习

学生在音乐的伴奏下认真地进行放松。

要求:

学生动作协调、姿态优美

1

1

1

小

结束2、小结

部分

下课

3 分钟

1、放松

1、在音乐的伴奏下进行全身的放松

2、小结本课内容宣布下课。

器材

垒球50个

练习密度: 47%

心

率

曲

线

图预计

运动最高心率:145 负荷

平均心率:120

课后

反思

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