第9课 鱼的纹样教学设计一等奖

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2018-04-25 08:52:00
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第9课 鱼的纹样教学设计一等奖

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关键词:第9课 鱼的纹样教学设计一等奖

正文

《鱼的纹样》

教学目标:

认知目标:通过欣赏,感受鱼的纹样的装钸美,理解纹样的普遍特征和鱼的纹样的独有的特征。

知识与技能目标:会运用简化、夸张等手段设计出不同鱼的纹样的形态,并运用点、线、面以及色彩等元素装饰鱼。

情感目标:通过学习,了解鱼与人类生活的密切关系,培养学生热爱生活、美化生活的美好情感,体验创造活动的乐趣。

教学重点:通过欣赏,观察各种鱼的外形、纹、色彩及有关鱼的形象的艺术品,引导学生在一定的形的范围内,引导学生掌握鱼的纹样的表现方法。

教学难点:引导学生在一定的形的范围内,能抓住鱼的形态特征,巧妙地运用点、线、面及色彩等元素创造出更美、更个性化的鱼的纹样。

教学准备

教师准备:课件、勾线笔、画笔、等

学生准备:勾线笔、双面胶、水彩笔、等

教学过程:

一、

谜语导入,引导回忆

1.谜语导入。

师:上课前,我们先来个热身小游戏-------看图猜词语

连年有鱼,鱼跃龙门

师:同学们说的真好,大家一看就发现了吧!这两幅吉祥的图画都和鱼有关,其实在我国的民俗文化中,鱼一直是吉祥物,深受大家的喜爱,自古以来,人们一直在描绘着鱼的种种优美姿态,,同时也鱼还是多子多福的象征,早在五千多年前,我们的祖先已经把鱼的形象描绘在生活的器皿上了。到了现代,我们也从吃鱼、捕鱼、钓鱼、赏鱼中获得了乐趣,鱼已经是我们生活中密不可分的一部分了,今天我们就和鱼来一次最亲密的接触,,学习《鱼的纹样》

2.揭示课题:《鱼的纹样》

二、

引导观察,归纳总结

1.鱼的外形设计

师:看,老师这有两张鱼的图片,他们有什么特点?(出课件)

生:一张是真实的鱼,另一张是装饰过的鱼。

师:你更喜欢哪张?真实的鱼看上去很灵动,装饰过的鱼跟真实的鱼相比,有着另外一种美,这也是我们今天要学习的装饰美。要想画好鱼的纹样,我们先来了解一下鱼是由哪几部分组成的?

学生活动:说说鱼的结构?很简单,就是由简单的身体加上有变化的鱼鳍和尾部组成的。抓住这特点,就可以画出各种形状的鱼了。(课件)

所以,第一步就是抓外形。要想抓外形就要有好的方法,那就是概括,简化。像这两条鱼,看它的外形可以概括成什么形状?要把它的外形尽量的概括,简化。

除了这两种方法外,还可以进行适当的夸张,变形。瞧!我们把鱼的外形都概括成什么了,一起说。这样一概括,鱼形就更简单好画了。其实自然界中的鱼不仅仅是我们看到的这简单的几种,鱼是千变万化的。只要我们学会了概括、简化、夸张、变形的手法,就能把它表现出来。像老师这样(老师示范) 2.鱼的纹样设计

师:鱼的外形画好了,现在该给鱼儿画上漂亮的纹样了。想画好纹样,我有3件法宝。

我们先来看

第一件法宝:点

师:这些鱼的身上都有什么呀?

生:身上有很多小点

师:有了这些点,这些鱼变得多漂亮啊!怎样用点来装饰鱼呢?我们一起来看。如果鱼身上全是这样的点,那就成了一堆乱麻,毫无美感。聪明的同学是这样来装饰鱼的。你看出来了吗?

生:原来点可以有大有小、有虚有实,经过点装饰过的鱼变得更加活泼可爱了。

我们再看第二件法宝:线

师:如果鱼的身上都是这样的线,就成了马路上的斑马线了,只有当粗粗细细的线组合在一起,才会有节奏。弯弯曲曲的线看起来多有动感啊,不同的线组合在起会给我们不同的感受。

最后是第三件法宝:面

师:这些鱼身上有大块大块的色彩,这些大块的色彩在美术中叫面。如果鱼身上都是面,那就成了有眼无珠啦,所以只有合理运用块面,才能使鱼的纹样对比变得更加强烈。我们来看是不是这样?

小结:我的三件法宝介绍完了,它们是活泼的点、洒脱的线、稳重的面。它们是纹样设计的三大基本元素。

其实点线面的设计是相对的,点大大了就成了面,线条短了就成了点,点连成一行就是线,

线连成一片就成面。我们要想合理运用点线面这三大元素,就要注意疏密、大小、虚实、对比的变化。这样的作品会带给我们更丰富的感受。

师:到现在为止,请同学们想一想,这条鱼的纹样完成了吗?还缺哪一步?

生:涂颜色

师:不管你用什么颜色,只要你运用合理,再加上点线面的处理,都能画出漂亮的鱼的纹样。

作品欣赏: 师:我们去看一看设计师是如何运用点线面设计鱼的纹样的。说一说你喜欢的作品,你能找到它们身上的点线面吗?

师:看了这么多作品,你们是不是也想试试,用自已喜欢的方法设计心中最美的鱼的纹样?

3.学生作业,教师巡视辅导

在纸上先画上你想象的鱼的外形,用点、线、面设计鱼的纹样,要求:

(1)造型美观

(2)线条优美灵活

(3)色彩鲜艳夺目

三、

展示评价,体验快乐

互相欣赏、评价,体验装饰美感和成功的快乐。

四、

课后拓展,联系生活

师总结:通过今天的学习,我们了解到鱼和人类的生活息息想关,不论是中国还是外国,不论是古代还是现代,鱼就这样走进了我们的生活,它影响了人类的思想,影响着人类的艺术,也成为人类文化的一部分。鱼是美丽活泼的动物,鱼是丰收和富裕的象征,鱼会变成美丽的纹样,让生活更加丰富多彩!

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来自:学校:高邮市龙虬镇初级中学

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