12*湖心亭看雪第二课时教案｜教案在线预览

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河源市第二中学课堂案例研究模板 2019.3 课题：复习《湖心亭看雪》科目：语文提供者：何秀妹教学对象：九(3)班课时：1单位：河源市第二中学与课题相关的指导文言文升中考考纲思想与理论依据一、教学内容分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：12*湖心亭看雪

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2019-06-05 10:15:00

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学校：河源市第二中学

12*湖心亭看雪第二课时教案

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关键词：12*湖心亭看雪第二课时教案

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河源市第二中学课堂案例研究模板

2019.3 课题：复习《湖心亭看雪》

科目：

语文

提供者：何秀妹

教学对象：九(3)班

课时：1

单位：河源市第二中学

与课题相关的指导文言文升中考考纲

思想与理论依据

一、教学内容分析

复习《湖心亭看雪》，理解重点词义、重点句子的翻译，理解课文内容、主旨、写作手法、表达方式、句子赏析等，这些都是中考考查的内容。

二、教学目标

1.理解并熟记重点词的词义，正确翻译关键句、主旨句。

2.通过阅读分析理解课文内容、主旨、写作手法、表达方式等。

三、学习者特征分析

通过平时观察了解学生对文言文字词积累较少，没有习惯归类四类词语，对词义和句子翻译大部分是死记硬背，对文章综合分析能力较差。

四、教学策略选择与设计

以学生为主体老师为主导，通过检查学生课前的复习导案完成的情况进行重点词语和句子翻译的复习、课文的背诵、内容、主旨等的理解。

五、教学重点及难点

1.重点：字词理解、句子翻译，文章主旨的理解。

2.难点: 对"痴"的理解。

六、教学过程前置学习任务

《湖心亭看雪》课前复习导学案

一、字词归类

摘录文中此字的句子并解释词义

1.一词多义

独一

更

白

余

强

2.古今异议

古义

古义：

余住西湖

是日更定矣

．．

今义

今义:

3.词类活用：

是金陵人，客此

．4.解释加点的词语：

（1）湖中人鸟声俱绝

（2）是日更定矣

．．

（3）雾凇/沆砀

（4）有两人铺毡对座

．．．．．

（5）大喜曰

（6）湖中焉得更有此人

．．．

（7余强饮三大白

（8）及下船

．．二、找出相关的句子并背诵。

1.赏雪缘由：

2. 湖山雪景：

3.雪中奇遇：

4. 舟子感慨：

三、口头翻译全文、重点掌握下面句子的翻译。

（1）是日更定日，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

（3）湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，

与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。

(4）湖中焉得更有此人。

（5）余强饮三大白而别。

（6）莫说相公痴，更有痴似相公者。

教师活动

检查学生字词理解、句子翻译、课文背诵复习掌握的情况，引导学生理解课文内容、表达方式等

引导学生理解主旨，问：文章主旨体现在一个“痴”字，文中哪里看出作者的“痴”？

课堂练习小测

学生活动

解答词义、句子翻译，课文背诵

设计意图

落实基础内容、理解课文内容

学生解答

理解主旨

做练习

巩固知识

七、学生学***设计

检查、提问、小测

八、板书设计

九、案例描述

十、教学反思

可以从如下角度进行反思（不少于200字）：

关于本教案的常见问题

Q：12*湖心亭看雪第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12*湖心亭看雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12*湖心亭看雪第二课时教案