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七年级篮球课教案学校:牧马学校任教者:万敏1、认知目标:进一步建立运球,了解双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。以及相互学习,相互帮助的学

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学校:彭山区牧马镇牧马学校莲花村小

大腿、胸部接球第二课时教案

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大腿、胸部接球第二课时教案

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关键词:大腿、胸部接球第二课时教案

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七年级篮球课教案

学校:牧马学校

任教者:

万敏

1、认知目标:进一步建立运球,了解双手胸前传接球动作概念。

2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度等身体素质。

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。以及相互学习,相互帮助的学习风格。

篮球:1、复习运球

2、学习双手胸前传接球

学习目标

学习内容

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

体委整队并检查人数及服装。

向老师问好。

认真听上课内容及目标。

明确本课内容。

组织形式

●●●●●●●

●●●●●●●

○○○○○○○

○○○○○○○

△

学生围绕场地进行练习。

准备部分

督促学生集合整队,听体委教学常规汇报。

(2分钟)

向学生问好。

宣布本课内容、目标。

学生认真听讲并按老师的热身活动教师讲解热身活动的方法。

要求进行热身活动。绕场地(6分钟)

教师参与活动。

慢跑,活动各关节。

学生活动时注意安全。

讲解练习方法。

方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进1、复习运行抢断球,一旦抢到球后互球(抢运换。

球)(7钟)

规则:1、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,2、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处。

重点:对球的控制与掌握

难点:技术要准确熟练

2、教师组织指导学生游戏,并语言提示。

基本部分

学生两人一组在场地上练习。

学生认真听讲,按照老师的方法进行游戏。

练习中学生相互帮助,把正确的动作做到位。

散点练习

2、学习双手胸前传接球。(16分钟)

基本部分

教师和学生一起示范,进行动作要点的暗示。

指导学生两人一组分散练习,并对学生提出问题,让学生在练习中体会动作的要点,分组活动,能够归纳出动作要点。

学生分散练习。

集中学生让他们一起讨论归纳动作要点,学生掌握要点后继续练习。

教师巡回指导,发现错误及时纠正。

教师邀请学生共同示范并语言引导学生,纠正常见错误动作,总结动作要领。

认真看教师示范,理解并掌握动作要领。

带着问题,同学之间相互琢磨,相互讨论,总结动作要领。

学生两人一小组学生分组按动作要领尝试分布在篮球场上练习。

练习。

学生相互讨论,互帮互助,认真练习。

认真总结,正确掌握动作要点。

游戏内容:

绕过“s”型障碍物—越过“人(垫子代替)”—垫子上前滚翻等保护自己。(5钟)

放松(2钟)

结束部分

1、学生在比赛中容易遇到1.讲解游戏要求和目标。

对方倒地,为了保护自己和2.游戏过程中发现问题予他人,要越过“人”。

以解决。

2、按照游戏的方法进行,分成四组进行练3.语言暗示,给予鼓励性最后要利用侧滚或前滚保习

评价。

护自己。

4.做好安全监督。

3.练习中遵守规则团结动协作,愉悦身心,得到锻炼。

引导学生伴随着轻柔的音乐高速呼吸、放松身体。

跟随音乐调整呼吸、放松身体。

小结,布置回收器材,教师语言提示小结。

师生再见。布置回收器材。

(2分钟)

学生自我小结。

值日生回收器材。

课后反思

场地场地:篮球场

器篮球:若干

材

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