第4课 队列队形：齐步走——立定教学实录

学校：利通区第十一小学

执教：李德红

班级人数：二（4）班44人

教队列队形：齐步走，立定

学

内游

戏：换物赛跑

容

第一步迈出时脚尖自然伸直，脚跟先着地，动作协调一致。立定时左脚继续前迈一小步，右脚跟拢。

迈步时不提膝，立定时不跺脚。

教学重点

教学难点

教学

初步掌握“齐步走——立定”的动作，培养学生正确的身体姿势和良好的习惯。通过游戏发目展学生的奔跑能力，培养学生参与活动的乐趣以及在游戏中遵守规则的意识。

标

流教学

时强

教师活动

学生活动

组织形式及安全措施

程

内容

间

度

1、师生问好

组织

1、

师生问好

2、认真听讲

准1

X X X X X X X

2、

教师讲上课内容、3、队列队形：集合，解备0

课堂常规

散；稍息，立正；向前（右）小

X X X X X X X 部左

○○○○○○○

3、

复习队形队列

看齐；三面转；报数。

分

右

○○○○○○○

基学习“齐本步走——部分

立定”

1、

教师发口令，学生做。

2、

教师讲解示范“齐步走——立定”的动作方法。

3、

教师评价纠错

1、

复习原地“踏步走——立定”的动作方法（2组）

2、

学生练习：

（1）

原地摆臂练习（15次）。

（2）

“立定”练习

（4次）。

（3）

要求步伐一致进行纵队“齐步走

——立定”动作练习（3次）

3、请同学示范。

4、小组展示，同学互评。

5、集体展示“纵队齐步走——立定”。（3次）

组织

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

1小

要求

0

相互观察，相互学习。

游戏：换物赛跑

1、教师讲解游戏规则与方法。

2、游戏比赛（1组）

3、教师总结游戏中存在的问题，要求遵守规则。

4、继续游戏。

1、认真听讲。

2、积极参与游戏。

3、游戏进行中，为自己的小组不断加油。

4、学生互评。

5、模仿正确示范继续游戏。

组织

xxxxx

○

1xxxxx

○

0中xxxxx

○

左大

xxxxx

○

右

安全措施

结束部分

7、放松整理

8、课后小结

1、带领学生听音乐放松。

2、引导学生讲讲本课的收获。

组织：

1、在教师引导下放松。

4

围绕教师，自由站立。

2、说说本节课都有哪些左小

要求：

收获。

右

即兴创编，放松身心。

1、足球场东；

场

地

2、呼拉圈4个,器

材

沙包4个,接力棒教

具

4个

平均心率

80—90次 /每分

练习密度

35--45% 安

全

措

施

1、清理布置好场地；

2、游戏中友谊第一，比赛第二；

3、课堂上进行安全教育；正确引导竞赛行为。

教

学

反

思