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学校：利通区第十一小学执教：李德红班级人数：二（4）班44人教队列队形：齐步走，立定学内游戏：换物赛跑容第一步迈出时脚尖自然伸直，脚跟先着地，动作协调一致。立定时左脚继续前迈一小步，右脚跟拢。 迈步时不提膝，立定时不跺脚。教学重点教学难点教学初步掌握“齐步走——立定”的动作，培养学生正确的身体姿势
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- 学校：吴忠市利通区第十一小学
第4课 队列队形：齐步走——立定教学实录
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关键词：队列队形：齐步走…教学实录
正文
学校：利通区第十一小学
执教：李德红
班级人数：二（4）班44人
教队列队形：齐步走，立定
学
内游
戏：换物赛跑
容
第一步迈出时脚尖自然伸直，脚跟先着地，动作协调一致。立定时左脚继续前迈一小步，右脚跟拢。
迈步时不提膝，立定时不跺脚。
教学重点
教学难点
教学
初步掌握“齐步走——立定”的动作，培养学生正确的身体姿势和良好的习惯。通过游戏发目展学生的奔跑能力，培养学生参与活动的乐趣以及在游戏中遵守规则的意识。
标
流教学
时强
教师活动
学生活动
组织形式及安全措施
程
内容
间
度
1、师生问好
组织
1、
师生问好
2、认真听讲
准1
X X X X X X X
2、
教师讲上课内容、3、队列队形：集合，解备0
课堂常规
散；稍息，立正；向前（右）小
X X X X X X X 部左
○○○○○○○
3、
复习队形队列
看齐；三面转；报数。
分
右
○○○○○○○
基学习“齐本步走——部分
立定”
1、
教师发口令，学生做。
2、
教师讲解示范“齐步走——立定”的动作方法。
3、
教师评价纠错
1、
复习原地“踏步走——立定”的动作方法（2组）
2、
学生练习：
（1）
原地摆臂练习（15次）。
（2）
“立定”练习
（4次）。
（3）
要求步伐一致进行纵队“齐步走
——立定”动作练习（3次）
3、请同学示范。
4、小组展示，同学互评。
5、集体展示“纵队齐步走——立定”。（3次）
组织
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
1小
要求
0
相互观察，相互学习。
游戏：换物赛跑
1、教师讲解游戏规则与方法。
2、游戏比赛（1组）
3、教师总结游戏中存在的问题，要求遵守规则。
4、继续游戏。
1、认真听讲。
2、积极参与游戏。
3、游戏进行中，为自己的小组不断加油。
4、学生互评。
5、模仿正确示范继续游戏。
组织
xxxxx
○
1xxxxx
○
0中xxxxx
○
左大
xxxxx
○
右
安全措施
结束部分
7、放松整理
8、课后小结
1、带领学生听音乐放松。
2、引导学生讲讲本课的收获。
组织：
1、在教师引导下放松。
4
围绕教师，自由站立。
2、说说本节课都有哪些左小
要求：
收获。
右
即兴创编，放松身心。
1、足球场东；
场
地
2、呼拉圈4个,器
材
沙包4个,接力棒教
具
4个
平均心率
80—90次 /每分
练习密度
35--45% 安
全
措
施
1、清理布置好场地；
2、游戏中友谊第一，比赛第二；
3、课堂上进行安全教育；正确引导竞赛行为。
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
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