资料摘要
《清明上河图》教材分析: 《清明上河图》是人美版小学三年级下册封二欣赏作品，为欣赏.评述内容。三年级学生对于国画有所了解，但是对于长卷的风情画还是比较陌生，很有必要进行了解，所以很有必要进行普及。教学目标：欣赏《清明上河图》，了解中国传统国画的有关知识及《清明上河图》的艺术特点，并且了解这幅画包含的
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清明上河图优秀教案板书设计
未知
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关键词：清明上河图优秀教案板书设计
正文
《清明上河图》
教材分析:
《清明上河图》是人美版小学三年级下册封二欣赏作品，为欣赏.评述内容。
三年级学生对于国画有所了解，但是对于长卷的风情画还是比较陌生，很有必要进行了解，所以很有必要进行普及。
教学目标：
欣赏《清明上河图》，了解中国传统国画的有关知识及《清明上河图》的艺术特点，并且了解这幅画包含的北宋社会生活密码。
教学重点：《清明上河图》的艺术特色，及在中国绘画史上的地位。
教学难点：《清明上河图》的艺术特点。
教学过程：
一
回忆过去欣赏的国画内容，引出本课欣赏内容。（谁能说出几个国画家名字及其代表作？学生回答齐白石·徐悲鸿等，引出国画内容）
二
回忆国画内容，再次进行总结（国画分为工笔和写意，各自特点不一样）
三
欣赏《清明上河图》1 展示动图《清明上河图》全景，在学生惊叹声中徐徐展开。2提问：你在画面中看到了什么？（人·骡马·房舍·风景等）3你从中看到了什么？4重点是哪部分？
四
《清明上河图》精彩部分欣赏。1桥上都有哪些人？在干什么？2有两个小孩子，你发现了吗？3 桥上有两个人在吵架，猜猜为什么？4从桥上的人物中，你发现了什么？5桥下发生了件什么事，使此处成为画面焦点？
五
想不想看一看真正的《清明上河图》？（展示原大复制品，仔细观察古人毛笔线描的表现力）
六
每个人选择一个方面，来谈谈你对《清明上河图》的看法（人物·街道·房屋·树木·店铺·船·小吃等等）
七
拓展：回家后课外搜集《千里江山图》进行评析，可以在下节课前分享。
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关于本教案的常见问题
Q：清明上河图优秀教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《清明上河图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。