第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析｜教案在线预览

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对应课文《第4课 队列队形：齐步走——立定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题执教人邓湘林队列队形教出时间月日（）累计节次1、复习学生所学习过的队列队形，并让学生掌握集体队列动作的方法教学目标与要求。2、让学生通过反复的练习和互相配合，明白团体的重要性。 3、能与同学进行合作、协作，增强凝聚力。教学重点齐步行进与立定教学难点队列的整齐划一教学准备学生复习已经学习过的队列

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课队列队形：齐步走——立定

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2018-05-29 11:16:00

来源学校

学校：岳阳市岳阳楼区金恒小学

第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析

未知

2018-05-29 11:16:00

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关键词：队列队形：齐步走…教学实录与评析

正文

课

题

执教人

邓湘林

队列队形

教出时间

月

日（

）

累计节次

1、复习学生所学习过的队列队形，并让学生掌握集体队列动作的方法教学目标

与要求。

2、让学生通过反复的练习和互相配合，明白团体的重要性。 3、能与同学进行合作、协作，增强凝聚力。

教学重点

齐步行进与立定

教学难点

队列的整齐划一

教学准备

学生复习已经学习过的队列动作

教

学

过

程

一、准备部分

教师活动：

1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。

2、小游戏——集中注意力练习。

组

织：

★★★★★★★

●●●●●●●

※

二、开始部分

1、组织学生分组自主练习队列，教师巡视指导。

2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。

强调学生的课堂纪律及学生活动时的安全

及时纠正练习中出现的错误，邀请小组学生上台展示动作，并点评。

3、再次分组练习。

练习内容：整齐队列、立正稍息、原地间转法

组织：散点

三、新授部分

1、集中练习一至两次，重点为原地间转法的整齐度。

2、教师演示齐步行进，并展示阅兵式上的解放军方阵齐步行进。

3、生分组练习，摸索整齐的要领。

4、教师组织、讲解要达到整齐的基本技巧。

5、生再次分组练习

6、小组比赛，并说出自己小组的心得

5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

组织：散点

四、放松部分

1、进行讲评

2、小组互评

3、师生再见

教师鼓励学生认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。

培养团队意识，学会相互交流，体验集体活动和个人活动的区别。

关于本教案的常见问题

Q：第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课队列队形：齐步走——立定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析