第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析.pdf

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关键词：队列队形：齐步走…教学实录与评析

正文

课

题

执教人

邓湘林

队列队形

教出时间

月

日（

）

累计节次

1、复习学生所学习过的队列队形，并让学生掌握集体队列动作的方法教学目标

与要求。

2、让学生通过反复的练习和互相配合，明白团体的重要性。 3、能与同学进行合作、协作，增强凝聚力。

教学重点

齐步行进与立定

教学难点

队列的整齐划一

教学准备

学生复习已经学习过的队列动作

教

学

过

程

一、准备部分

教师活动：

1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。

2、小游戏——集中注意力练习。

组

织：

★★★★★★★

●●●●●●●

※

二、开始部分

1、组织学生分组自主练习队列，教师巡视指导。

2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。

强调学生的课堂纪律及学生活动时的安全

及时纠正练习中出现的错误，邀请小组学生上台展示动作，并点评。

3、再次分组练习。

练习内容：整齐队列、立正稍息、原地间转法

组织：散点

三、新授部分

1、集中练习一至两次，重点为原地间转法的整齐度。

2、教师演示齐步行进，并展示阅兵式上的解放军方阵齐步行进。

3、生分组练习，摸索整齐的要领。

4、教师组织、讲解要达到整齐的基本技巧。

5、生再次分组练习

6、小组比赛，并说出自己小组的心得

5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

组织：散点

四、放松部分

1、进行讲评

2、小组互评

3、师生再见

教师鼓励学生认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。

培养团队意识，学会相互交流，体验集体活动和个人活动的区别。

第4课队列队形：齐步走——立定教学实录与评析