资料摘要
身体素质考核陈建华通过学习、比赛促进学生的交流,增进同学之间的感情,提高学生的身体素质,促使学课的生身体全面发展。目的任务基本内容身体素质考试时间部分内容组织教法队型:两排横队××××××××××××××1)肩关节绕环2)扩胸运动3)体转运动4)髋关节绕环5)正压腿运动6)侧压腿运动7)膝关节绕环8
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- 学校:成都市马家河小学
3.50米快速跑考核课件配套优秀教案设计
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关键词:3.50米快速跑考核课件配套优秀教案设计
正文
身体素质考核
陈建华
通过学习、比赛促进学生的交流,增进同学之间的感情,提高学生的身体素质,促使学课的生身体全面发展。
目的任务
基本内容
身体素质考试
时间
部分
内
容
组
织
教
法
队型:两排横队
×××××××
×××××××
1)肩关节绕环
2)扩胸运动
3)体转运动
4)髋关节绕环
5)正压腿运动
6)侧压腿运动
7)膝关节绕环
8)手腕、踝关节运动
9)全身运动
徒手操要求:动作规范,发力充分,有节奏、有幅度,达到完全热身的效果。
备注
准备部分
一、学常规:
1、集中队伍,师生问好。
2、检查人数,安排见习生。
3、宣布本节课的内容与安排
二、准备活动:
1、徒手操(4╳8拍)
20
分
钟
2.慢跑
部分
时间
内
容
身体素质考试
教学比赛
组
织
教
法
内容:
男生:
1000米(3分15秒——3分55秒)
50米(6秒3——7秒1)
引体向上(13——17次)
女生:
800米(3分10秒——3分50秒)
50米(7秒8——8秒6)
一分钟仰卧起坐(27——43次)
备注
基
本
部
分
50分钟
结束部分
10分钟
1、
放松运动
2、
收拾器材
3、
本课小结
4、
布置课后练习
5、师生再见
队形:
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3.50米快速跑考核课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.50米快速跑考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。