资料摘要
《立式交接棒接力》教案英俊小学赫荣春教学内容立式交接棒接力教学知识与技能了解接力跑的概念，懂得立式交接棒的基本技术。目标过程与方法通过学习立棒式传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调等能力。情感态度与价值观在活动中团结协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。教学掌握立式交接棒的动作要领，以
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7.多种形式的接力跑与游戏第二课时教学实录
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关键词：7.多种形式的接力�…第二课时教学实录
正文
《立式交接棒接力》教案
英俊小学
赫荣春
教学
内容
立式交接棒接力
教学知识与技能
了解接力跑的概念，懂得立式交接棒的基本技术。
目标
过程与方法
通过学习立棒式传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调等能力。
情感态度与价值观
在活动中团结协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。
教学掌握立式交接棒的动作要领，以及交接棒的配合
重点
教学抓准奔跑过程中传与接的配合时机
难点
教学接力棒
音箱
U盘
器材
课的结构
教学内容和练习手段
时间
3 组织教学和教学要求
德育渗透
开
始
部
分
准
备
部
分
（
游戏
激趣
体委整队
报告人数
师生问好
宣布本课内容
检查学生服装情况
猜拳追逐跑：两人一组面对面，用手猜拳，胜者向后转身跑，输者追，在终线内胜者被追上，则要把输者背回来，反之则是输者把胜者背回来。
组织：四列横队
要求：动作整齐，精神饱满
注重仪表和文明礼貌，好学上进，积极参与。
：
机智勇敢，
反应敏捷。
组织方法
徒手操（4*8拍）
头部运动
肩部运动
腰部运动
膝关节运动
7 教法：
1.教师讲解游戏方法和要求。
2.教师巡回指导，观察纠正。
组织：
四列横队
两臂侧平举体操队形。
自主踝腕关节运动
参与
弓步压腿
侧压腿
（
1.
展示预习情况
2.
练习交接棒动作
3.
教师示范错误动作，学生纠正
4.
迎面接力跑
5.
学生小结迎面接力跑的过程中出现的问题
6.
再次迎面接力跑
7.
师生总结迎面接力跑的动作要领
8.
数字抱团：
游戏方法：学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师喊出数字几的时候，几名同学抱在一起，数字不符的同学就要做相应数字数量的蹲跳起。
规则：在听数抱团时，不得因人数不符而相互推撞人。
放松活动
教师总结
归还器材
师生再见
27 教学要求：
1.动作到位，准备活动做充分
2.听从指挥，纪律严明
学做解放军，有组织有纪律。
处理好个人与集体的关系，团结合作才能取得好成绩。
公平竞争，公平评价，做一个诚实的好孩子。
集中学生的注意力，发展学生的分析、判断及反应能力
组织: 基
本
部
分
（
合
作
探
究
，
精
当
点
拨
（
教法：1.课前向学生预告课的内容。
2.学生熟悉性练习。
3教师巡回指导，观察纠正。
4.提高练习，小结练习技巧。
5.教师引导学生学习动作并强调传递棒的方法和比赛规则。
6.教育学生在规定的路线中进行，避免互相冲撞。
组织：
教法：教师讲解示范游戏规则。
要求：跑动积极，反应迅速。
结束部分
（
互动展示
3 组织：四列横队
教法：音乐伴奏，教师与学生一起调整放松，教师引导，学生模仿。
体验我很快乐，又学到很多东西，并为小组争得荣誉
（
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