12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

汕头市民族小学（水平二）体育课堂教案吴美丽一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，根据水平目标和学生的年龄和心理特征，以培养学生跑的正确姿势，发展位移速度能力，发扬顽强拼搏精神，加强学生与同伴间的友好合作与交流为教学目标。以《咱们到北方玩雪》的主题教学为载体，创设轻松、愉快的教学氛围，以途中跑、

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-04-11 15:05:00

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学校：广东省汕头市民族路小学

12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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汕头市民族小学（水平二）体育课堂教案

吴美丽

一、指导思想：

本课以“健康第一”为指导思想，根据水平目标和学生的年龄和心理特征，以培养学生跑的正确姿势，发展位移速度能力，发扬顽强拼搏精神，加强学生与同伴间的友好合作与交流为教学目标。以《咱们到北方玩雪》的主题教学为载体，创设轻松、愉快的教学氛围，以途中跑、游戏为教学内容力求达成教学目标。以情景教学为手段，通过教师的启发、引导。使学生在“玩中学”“导中学”，在活泼的课堂中锻炼身体、达成目标，使身心得到陶冶，个性得到发展。

二、教学目标：

1、通过创设情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望。

2、通过加速跑的练习，培养学生跑的正确姿势，发展位移速度能力， 3、通过游戏活动，发扬顽强拼搏精神，加强学生与同伴间的友好合作与交流。

三、教材选择：

根据区第二届青年教师体育教学基本功比赛的命题要求。培养跑的正确姿势，发展位移速度能力，发扬顽强拼搏精神，加强学生与同伴间的友好合作与交流的教学目标。本课选择1、短跑（3—1）途中跑，2、游戏、【1】打雪仗

【2】堆雪人【3】扫雪。

四、教材分析：

跑是小学阶段田径教学的主要教材。跑的练习不仅可以提高学生各种快速反应能力，机体无氧代谢能力，而且可以培养少年儿童勇往直前，奋发向上的精神。小学跑的教学要求学生在体验跑的基础上，激发学生的学习兴趣，发展学生跑的能力，培养跑的正确姿势和改进跑的技术，以积极进取的态度和行为参与跑的锻炼。但是跑的练习十分辛苦，容易疲劳，如果采用简单的常规教学方法，学生的兴趣难以调动，所以我采用主题教学形式，努力创设轻松、愉快的教学情景，让学生能在各种游戏活动中锻炼身体、达成目标。

五、学情分析：

因本课是参加金平区青年教师教学基本功比赛，属于易地教学。因对所教学生的学习情况和对跑的基本技术动作的掌握情况不了解，所以选择跑的第一课时进行教学。通过途中跑简单的动作练习，使学生初步了解跑的基本技术，以游戏活动的形式让学生在轻松、愉快的环境中师生互动、共同学习，教师通过讲解、示范、点拨、提示的教学方法，通过“开火车”的活动进行跑的技能学习和游戏活动来达成本课的教学目标。

六、教学流程：

语言引入----执行教学常规----热身健美操——情景展开（途中跑练习）、（开火车）——奔向主题（导入雪景进行游戏）——抒情延伸（放松运动）

七、教学方法

1、教师用简练的语言导入课堂。

2、教师讲解、示范。

3、分小组进行练习。

4、集体练习。

5、用游戏法激发学生练习的兴趣。

6、以小组为单位进行探究、练习、合作学习。

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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