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小学体育(水平三)足球脚背外侧传球教学设计七里河小学张帅主要教学脚背外侧传球 班级 六年级 课时 第一次课 人数 20 内容 教学目标教学重点教学难点1.学生基本掌握脚背外侧传球的要领及要求2.学生大部分能较熟练掌握、运用脚背外侧传球3.培养学生勇敢、机智、果断

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4.脚背外侧传球及教学比赛教学实录及点评

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4.脚背外侧传球及教学比赛教学实录及点评

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小学体育(水平三)足球脚背外侧传球教学设计

七里河小学

张帅

主要教学脚背外侧传球 班级

六年级 课时 第一次课 人数

20 内容

教学目标

教学重点

教学难点

1.

学生基本掌握脚背外侧传球的要领及要求

2.

学生大部分能较熟练掌握、运用脚背外侧传球

3.

培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

脚背外侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。

脚背外侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。

组织教法和学练法

课的部分

课的内容

学生边学边练

一. 要求:快、静、齐

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

♀

(时间/分钟)

2分钟

5分钟

教师边教边导

开始部分

一. 整队,报数。

一. 组织全班成两二. 师生问好。

队站立。

三. 提出本课教二. 教法:教师用口学目标和要令指挥。

求

一.行进徒手操:

1.体转腹部运动。

2.正踢腿运动。

3.外摆腿。

4.内摆腿。

5.膝关节运动。

6.踝关节运动。

7.压腿。

1.讲解练习内容。

一. 听教师的指导,遵守课堂秩2.组织学生练习。

序。

3.带领学生做热身二. 明确要求,积极参与练习。

练习。

三.模仿老师,完成练习。

要求:

声音洪亮,精神饱

满。

情境导入

合作探究,

掌握技能

游戏

结束部分

1.技能学习

脚背外侧传接球

2.两个同学一组迎面间隔3米脚背外传接球练习

3.行进间脚背外侧传球

在保证传球质量的同时,进行传球数量比赛。(限定时间)

一. 集合队伍

二. 放松活动

三. 小结

四. 收回器材

五.师生再见

正确动作示范,引领学生学习技术动作,声音洪亮清晰

带领学生根据自身能力、技术掌握程度,可自行选择一脚出球或停球接传球

九个同学一组,一人做球,八人面对接球传过后跑至队尾

教师讲解比赛内容,此赛规则。

充当裁判,正确引导学生,进行比赛。

组织:1。吹哨集合队伍

2.教师示范并用口令指挥学生做放松练习

认真看示范,模仿老师动作,总结动作要领,进行练习。

根据自身能力、技术掌握程度,可自行选择一脚出球或停球接传球,要求全心投入练习

* * * * *

* * * * *

要求:

尽量做到停一脚再传球,如图:

OOOOO ♀

OOOOO ♀

提高传球射门质量,每位同学大声将传球数数出来,每位同学都应有团结协作精神

□ □ □ □

* * * * * * * * * * * *

1. 集中注意力

2. 集合快、静、齐。

按照教师要求认真做放松练习

15分钟

3分钟

5分钟

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