4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏PPT配套教学设计内容

原地投掷轻物

桂东县沤江二完小李涛

一、指导思想：

我们都知道，钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，二战结束后，在没有中国的参与下美国把钓鱼岛私相授受给日本，收复钓鱼岛是我们每一个中国人的梦想，这节课就以解放军实战演练——武装夺取钓鱼岛为主线，把投掷手雷作为武器，贯穿全课，培养学生自学、乐学、会学、创造性学习入手，启迪学生思维，让学生在浓厚的学习兴趣中培养爱国情怀。

二、教材与器材的使用：

根据《大纲》和《体育与健康课程标准》中对小学生的要求，结合山区学生的心理与生理特征，考虑山区体育教育场地与器材的局限性，选择利用废旧报纸作投掷项目的技术练习。由于投掷项目要更注重手臂和腰要充分活动开来，所以准备活动就由老师带领成一路纵队进行攻占钓鱼岛的特殊行军，配以中国人民解放军的军歌，以愉悦学生的身心，在行军的过程中配以走、跑、跳以及船上的摇缓和模仿各种游泳姿势进行活动，使全身在行进中得到充分地活动；基本部分，把手上的纸团想象成会爆炸的手雷进行示范，示范三种投掷角度，基中一种是正确的，不进行动作要领的讲解，让学生分组学习讨论，捂出正确的动作要领和方法，让学生进行自主学习，合作学习，创造性学习，由于学生人数多，不把学生控制太死，给学生有充分的活动学习的时间和空间，主要采用分组散点的方法进行教学，配以手雷或者

手榴弹爆炸的声音来渲染课堂气氛和提高练习效果。结束时，让学生在《胜利之歌》的音乐声中跟随老师翩翩起舞，庆祝攻占钓鱼岛的胜利，使身心得到充分放松。最后让学生收回纸团，提高环保意识，保护好环境。

三、教法、学法及练法的使用：

本课的难点是投远，让学生把纸团想象成实弹，以提高出手的初速度，采用教师启发诱导、从三种不同角度的示范让学生尽快领悟到前上方45度角出手投得最远，学生体会练，小组合作学习，分组讨论投远的方法，展示投远动作，给学生展示自己的机会，同时也给同学一个学习提高的机会，再用投掷过一定高度的横线来突破难点，整个教学活动以学生为主体，教师为主导，以解放军实战演练——武装夺取钓鱼岛为主线。让学生学得快、牢。

四、课的结构：

投掷轻物（纸团）

课堂常规

行进间的徒手操

放松练习

小结本课

布置作业

↓ ↓ ↓ ↓

开始部分

准备部分

基本部分

结束部分

授课时间：2018年4月2日 班级：五年级21班

课的

投掷纸团

目的

以投掷轻物体验投掷方法。

与

2、让学生在想像和意境中学内容

任务

习、锻炼，提高对体育的认识。

3、加强学生的团结合作、环保意识，培养爱国情怀。

重点

培养学生正确的投掷姿势、团结合作的意识，爱国主义教育。

难点

投远。

意境

解放军实战演练——武装夺取钓鱼岛

课的时间

教学

组织形式教法

运动负荷

部分

分钟

内容

与要求

分钟

次数

课堂常规

组织形式：方队站立。

开

体育委员整队集合，清要求：

始

2 点人数，向教师报告。

集合快、专心听、保1 部

2、宣布课的任务和要持严肃、认真、团结、分

求。

活泼的学习态度。

3、引入新课

用手机录音，用蓝牙连接录音机进行播放。

齐步走——脚尖走——成一路给沿球场的

准

急行军——隐蔽行军边线行进。

1 备

——窄路行军——跨过 用手机录音，用蓝

部 8 小沟——绕过石头——牙连接录音机进行播放

分

坐船——自由泳——蝶提示，齐步走用哨声指

泳——蛙泳——仰泳挥，通过泥泞路就走脚——准备登上钓鱼岛。

尖步，急行军就跑步，隐蔽行军就要弯腰跑，窄路行军就用滑步等。

基

本

部

分

30 结

束

部

分

5 一、原地投掷纸团（手雷）。

1、个人自学摸索

2、小组合作探讨投远的方法

3、分组回答投远的方法及展示投远。

4、老师点评适当地介绍动作要领：一引二蹬转三挥臂四随前。

4、分列有组织投掷过一定高度的横线进行投远练习。（小日本不允许我们登岛，同学们把手雷给我狠狠地炸向小日本）每投掷一次完成一次小冲锋。

一、练习：以成功收回钓鱼岛为意境，师生共同庆祝胜利一起走起来、舞起来。

教师总结本课

二、布置作业

课后用轻物巩固提高正确的投掷方法。

一、以投掷真弹创设意境。

示范：三种不同角度的示范（垂直向上、垂直向下、前上方45度）

分列练习

散点式

要求：1、不准对着人掷。

2、同学之间不准追逐投掷。3、小组合作探讨投远的方法。4、冲锋要有气势，要大声呐喊。

5、从网上下载手雷的爆炸声通过手机蓝牙功能跟录音机连接进行播放，以渲染气氛，提高效果。

1

1-3

5-8 多次

运

动

负

荷

曲

线

图

组织形式：散点站。

3 要求：

用敲锣打鼓放鞭炮

的音乐伴奏，学生跟教

师一起进行放松练习，1 学生用自己的方式庆祝

胜利。

表扬优秀学生，提出更

高要求。

收好废旧报纸，

带到指

定地点。

1 加强环保和课后安全教育。

收好器材

场篮球场一个

地废旧报纸65张

与录音机一部

器材

1

1

1

练习密度预计：30%--35%