资料摘要
《武术》教案授课者朱永涛时间教学1、游戏:剪子、石头、布。2、武术的简单组合动作。内容教学目标重点课的部分认知目标:创设学习情境,激发学生参加体育活动兴趣,让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。运动技能目标:初步学习武术基本功,基本动作和简单组合。身体健康目标:通过学习,形成正确的武
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.垫步弹踢
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 94
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 11:29:00
- 来源学校
- 学校:阎良区关山镇粟邑小学
3.垫步弹踢PPT及课堂实录内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.垫步弹踢PPT及课堂实录内容
正文
《武术》教案
授课者
朱永涛
时间
教学
1、游戏:剪子、石头、布。2、武术的简单组合动作。
内容
教
学
目
标
重点
课的
部分
认知目标:创设学习情境,激发学生参加体育活动兴趣,让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。
运动技能目标:初步学习武术基本功,基本动作和简单组合。
身体健康目标:通过学习,形成正确的武术动作姿势,发展协调、平衡和灵敏能力。
弄清动作方向和动作的衔接。
难点
动作准确,做到有力、有神。
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
开
始
部
分
组织
:
1、
课前准备。
1、观察课前常1、体委和全班四列横队
规情况。
同学配合完成
○○○○○○○○○○
2、
体委集合 课前准备。
○○○○○○○○○○
整队,报告人2、介绍李小龙,××××××××××
3 数。
导入本课,宣布2、认真听讲,××××××××××
分
本课任务并提注意听老师对
钟
3 、师生问好,出相关要求。
课的安排和要
△
导入该课的内 求。
容、任务及提
出学习要求。
要求
:站队快、静、齐,精神饱满、集中。
1、行拳礼
2、冲拳
3、劈拳
4、弹踢
1、介绍行拳礼。
1、动作快速有组织
:
2、教师指导,力,冲收同时注 ○○○○○○○○○○
5 学生练习。
意顺肩。
○○○○○○○○○○
分
2、弹踢时,××××××××××
钟
挺胸、直腰,力××××××××××
达脚尖。
△
要求
:动作规范,有力度,活动充分。
准
备
部
分
课的
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
基
本
部
分
1、武德教育。
1、
对学生进行1、
注意听讲和组织:四列横队。
武德教育。
思考。
2、游戏:剪子、2、介绍游戏规 石头、布
则:用脚去做。2、学生认真听 ○○○○○○○○○○
3、武术的基本3、简述以前所讲和模仿,边做○○○○○○○○○○
动作组合教教的基本手形喊术语边练习。
××××××××××
学。
和步法。然后, ××××××××××
A幷步抱拳
教师做动作示3、自主或协作△
B弓步格挡
范,同时进行相练习。积极发挥要求:注意动作手形和步法,动作规27 C弹踢冲拳
关术语教学。
创新思维,自觉范,连贯流畅。精神饱满,节奏感强。
分
D弓步冲拳
的、不怕苦的展
钟
4、自主练习
3、教师巡回观开练习。
分组:分四个小组进行练习。
察、指导,和学
○○○○○○○○○○
5、集体武术表生交流。
4、学生认真、○○○○○○○○○○
演。
精神饱满,呐喊××××××××××
助威展示。
××××××××××
△
要求:1、注意安全,不能对打练习。
2、动作流畅。
1放松练习
1、
学生通过跟组织:四列体操队形。
2小游戏:两人随老师做练习,要求
:全身心放松,跟随教师做放松击推掌
放松肌肉和神运动。
5 1、放松运动
2、
小结本节经,达到减压目要求:1、宏扬武德。
分
2、小结。
课。
的,放松身心。
2、注意练习的安全。
钟
表扬、鼓励学2、学生认真听生,再次强调武讲。
德。
预计
平均
心率
预计
115—120次/分
练习
密度
45%-50% 结
束
部
分
场地
器材
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-02 11:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 94
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77732
来自:学校:阎良区关山镇粟邑小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.垫步弹踢PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.垫步弹踢》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。