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双手向前抛实心球教学设计授课教师:周彪 一、教材内容:1、双手向前抛实心球。2、游戏:春播秋收。二、课的指导思想:坚持“健康第一”的教学指导思想。以学生发展为中心,重视学生的主体地位教师引导全体学生主动参与学生的发展,让学生达到终身体育的目的。三、学情分析:小学体育课教学应做到内容丰富,符合学生的
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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计模板
未知
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关键词:1.各种形式的掷实�…教学设计模板
正文
双手向前抛实心球教学设计
授课教师:周彪
一、教材内容:
1、双手向前抛实心球。
2、游戏:春播秋收。
二、课的指导思想:
坚持“健康第一”的教学指导思想。以学生发展为中心,重视学生的主体地位教师引导全体学生主动参与学生的发展,让学生达到终身体育的目的。
三、学情分析:
小学体育课教学应做到内容丰富,符合学生的年龄特征和实际需要。六年级的学生的运动能力有了一定的提高,但是枯燥的练习使学生失去兴趣,因此,我注重在教学中多运用游戏,直观示范、激励手段等,激发学生学习与探索的动机。
四、教材分析:
本课教材双手向前抛实心球是《大纲》要求学会的基本运作之一,也是投掷教材的基本内容,本课主要是进行投掷安全教育,发展学生的创新精神,游戏和教材都为发展学生的灵敏、协调、速度等素质。因此在课堂练习上,我要求学生从徒手做起,既面向全体学生,又注重个体差异,分层次教学,让每个学生都能体会成功的喜悦。
教学目的:
1、知识与技能:初步学习原地双手从头后向前抛实心球的动作方法,让80%以上学生基本掌握动作要领。
2、过程与方法:发展学生投掷能力和动作协调性、增强腰腹及上下肢力量,通过游戏发展学生速度素质。
3、情感、态度与价值观:培养学生勇于进取的品质和良好的组织性,培养学生的集体主义精神。
教学重难点:
重点:出手速度与角度。
难点:动作的用力顺序及协调性。
教学过程:
一、开始部分 6’
1、课堂常规。
2、宣布课的任务。
3、准备活动。
(1)绕操场慢跑2圈。
(2)准备操四节
二、基本部分 32’
1、实心球练习 10’
组织方法
(1)蹲姿两肘屈,两手持球置
人手球两队并一队于脑后,接着两手将球向上抛起 1、2两组为1队并立即站起,两手上举接球。 3、4两组为1队
(2)两腿直立,双手肘屈,两手持球置脑后,双手用力向前掷,对面同学 7米外站立,接球后,做同样动作。
(3)两腿并立,两手传球于眼前,将球向上抛起,并击掌等球落下接住。
(4)两腿开立,两手往前接球,两腿同时将球向前抛出,对方接住。
(5)腿并立,两手持实心球于身后,将球从身后向前上方抛起,两手接住球。
(6)同上,并抛往对方。
(7)持铅球姿势,左侧正对前方,做铅球,最后用力动作。
难点:动作连贯,不停顿。动作缓慢。多体会最后球出手接球动作。
三、巩固与提高:
游戏:春播秋收。
规则与方法:分成人数相等的6组,每人手拿一实心球,站地起跑线后,当听到呤后排头的同学迅速跑出,把种子放入指定位置内再跑回,第二人依次跑出,直到跑完,第二轮以同样的方法把种子收回,最先完成的队伍获胜。
四、放松练习:
放松活动:音乐伴奏。
要求:(1)动作放松、自然。(2)身心放松,节奏感强。
五、小结:
教法:共同分析难点;小组谈感受;课后练习要求。
学法:分析重难点;练习感受;课后作业。
六、收还器材
七、宣布下课
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 17:21:00
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