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小学五年级足球课教学设计学校：芒市遮放镇弄喜小学班级：五年级教师：赵文龙 教学内容 1.脚背正面射门 2.教学比赛1、认知目标：学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。2、技能目标：复习脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45
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3.脚背正面射门及教学比赛教案设计
未知
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关键词：3.脚背正面射门及�…教案设计
正文
小学五年级足球课教学设计
学校：芒市遮放镇弄喜小学
班级：五年级
教师：赵文龙
教学内容
1.脚背正面射门 2.教学比赛
1、认知目标：学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。
2、技能目标：复习脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。
3、情感目标：通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。
重点：支撑脚的站位，击球点的准确。
难点：脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确。
教学目标
教学重、难点
顺序
时间
学习内容
教法与教学组织
组织：四列横队如图二
计划负荷
常规2′
导入
一、体育委员整队，汇报人数
二、师生问好
小
（图二）
三、宣布课的内容和任务
四、安排见习生
要求：做到快、静、齐，精神饱满。
愉悦6′
身心
足球健身操：（加音乐）
1、行进间扩胸振臂运动
2、行进间体侧运动
3、行进间体转运动
4、行进间踢腿运动
5、行进间转胯运动
6、行进间徒手射门练习
组织：如图三
（图三）
要求：
1、认真听教师讲解
2、练习时动作准确
3、开动脑筋，努力练习
4、活动积极、充分
中
实践4′
探索
学习脚背正面射门技术
动作要领：
●
直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。
●
踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。
●
踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。
技术重点：
支撑脚的站位，击球点的准确
技术难点：
脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确
易犯错误及纠正方法：
1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触球后下部等均会造成球踢出过高。
2、踢球腿摆动不稳定，脚触球部位不准确，使球产生不应有的旋转，而降低准确性。
3、脚趾屈不够，造成不能用脚的正确部位触击球，致使出球方向与力量均受影响，且易损伤脚趾。
练习
①组织：如图四
（图四）
练习①方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。
教法：
1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。
2、学生按照以上练习方法进行练习。
3、教师巡回指导。
练习
②组织：如图五
中
5′
实践§
探索
6′
中
图（五）
练习
②方法：两人一组一定距离面对面脚背正面踢球练习
教法：同上
教学6′
比赛
射门比赛
练习方法：
教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行运球射门比赛，但每一位同学必须采用今天复习学习的正脚背运球和射门，看哪个组进的球多，而且漂亮。自己踢球自己拣球，拣球时注意安全，然后交给本组另外一位同学。
要求：
1、比赛时学生能够做到态度认真
2、能够积极为本小组争得荣誉
3、比赛时遵守比赛规则
组织：如图九
（图九）
教法：
中
1、教师讲解比赛的规则
2、学生练习1—2次
3、学生分成四组进行比赛
4、教师安排学生进行统计
5、教师根据比赛结果进行点评
恢复2′
身心
一、整队集中
二、放松运动（加音乐）
1、原地踏步练习2、抬臂深呼吸练习
三、小结本课的得失，进行总结和评价
四、归还器材
五、师生到别
组织：如图二
教法：1、教师讲解练习的方法
2、学生练习
小
根据课的任务小结本课情况
场地场地：足球场
器材
器材：足球30只
预计预计
练***均
密度
心率
生理125曲次/线35% 分§
图
§
13040%
次/分
课后
小结
文档信息
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