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“梨园文化”生态教育------民间体育项目在小学体育教学中的实践研究“火流星——扁担花”教学设计授课教师 教学 目 标焦 静 霞授课年级六年级地 点本 校时间2017年 11月 15 日教 材1、民间体育项目“火流星——扁担花” 2、游戏：二龙戏珠1、知道火流星基本动
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1.轮滑起跑教学设计一等奖
未知
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关键词：1.轮滑起跑教学设计一等奖
正文
“梨园文化”生态教育------民间体育项目在小学体育教学中的实践研究
“火流星——扁担花”教学设计
授课教师
教
学
目
标
焦 静 霞
授课年级
六年级
地 点
本 校
时
间
2017年 11月 15 日
教 材
1、民间体育项目“火流星——扁担花” 2、游戏：二龙戏珠
1、知道火流星基本动作“扁担花”的动作要领，学会利用辅助器材学习动作，初步掌握其动作方法；
2、提高手腕的灵活性、协调性及奔跑能力；
3、树立勇于表现的自信心，能进行合作交流学习。
教学内容
教与学法
组织及要求
组织：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求：快、静、齐
精神饱满
组织：
○○○○○○○○ ○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
组织：
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
▲
要求：
动作整齐、精神饱满
动作舒展、优美大方
组织：
结构
时间
一、课堂常规
1、体委整队、报告人数
1、师生问好
2、师生问好
2、教师宣布课的内容要求
3、宣布课的内容及要求
3、安排见习生
二、队列练习
1、三面转法
2、四列横队变二列横队
1、教师指挥
二列横队变四路纵队
2、学生集体练习
一
10
分
3、按报数齐步走
钟
三、热身操
-----韵律操
1、师生随音乐同做
2、教师语言提示
四、复习基本动作“四甩”
1、教师提问上节课所学内容
2、学生积极回答问题
3、教师带领学生进行四甩动作复习
五、学习扁担花
1、教师提出问题
2、学生尝试性练习
“梨园文化”生态教育------民间体育项目在小学体育教学中的实践研究
3、讲解动作要领
4、进行练习
（1）徒手分解动作练习
（2）分解动作练习
（3）持辅助器材分解练习
（4）连贯练习
5、小组练习，教师巡视
6、教师评价
六、游戏
1、
教师讲解游戏规则及方法
----“二龙戏珠”
2、
学生分组并到游戏地点
3、
学生游戏
4、
教师指导
5、
教师点评
七、放松活动
1、
教师指挥引导学生跳放松舞蹈
——舞蹈“星星”
2、
学生跟随教师完成放松舞蹈
1、
教师总结本课内容
八、总结下课
2、
学生回忆自己的表现
3、
教师宣布下课
4、
师生再见
5、
学生收拾器材
预计
全课
密度
器材
课后
反思
55%---70%
练习
密度
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
○
×
要求：按照要求完成动作
动作舒展大方
组织
要求：
遵守游戏规则
注意安全
组织：
要求：
动作舒展大方
45%左右
录音机：1台 火流星：23个 自制器材23个
文档信息
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