第13课给鱼穿上花衣裳教案3｜教案在线预览

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对应课文《第13课 给鱼穿上花衣裳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题给鱼穿上花衣裳第20课时一年级备课人赵天达1、通过本课学习，让学生掌握用绘画的方式创作美观、神奇的鱼。学习目标2、掌握简化、变形、夸张的装饰手法。3、感受大自然的美，培养学生对自然的热爱之情和环保意识。学习重点教学重点：运用绘画的方式创作表现鱼，并能很好地运用线、形、色。难点：对简化、夸张、变形

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课给鱼穿上花衣裳

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2025-11-05 21:47:36

来源学校

学校：凌海市实验小学

第13课给鱼穿上花衣裳教案3

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关键词：第13课给鱼穿上花衣裳教案3

正文

课

题

给鱼穿上花衣裳

第20课时

一年级

备课人

赵天达

1、通过本课学习，让学生掌握用绘画的方式创作美观、神奇的鱼。

学

习

目

标

2、掌握简化、变形、夸张的装饰手法。

3、感受大自然的美，培养学生对自然的热爱之情和环保意识。

学

习

重

点

教

学

重点：运用绘画的方式创作表现鱼，并能很好地运用线、形、色。

难点：对简化、夸张、变形的装饰手法的理解与运用。

教具：课件、鱼类图片、范作、水彩笔、油画棒等。

准

备

学具：铅笔、水彩笔、油画棒等。

教师活动

教学设计：

一、欣赏导入

1、展示上节课学生的优秀作业。

2、出示鱼类手工作品并出示课题。

学生认真的观察，欣赏鱼的身体花纹

二、讲授新课

1、交待目标：

2、欣赏书中作品：形、色。

3、出示范作并分析作画步骤：

学生认真听讲解并动脑分析

学生活动

调整与反思

（1）、设计（2）、选材（3）、剪裁（4）、粘贴

三、学生作业

学生制作：教师巡视指导。

要点：纹饰应用点、线、面知识。

学生分析绘画步骤。

学生创作并要注意点、线、面的应用。

学生认真听取点评。

四、课堂总结

1、展评学生作业。

2、引导学生关注鱼类的生存环境。

板书设计给鱼穿上花衣裳

1、书中作品：形、色。

2、出示范作并分析作画步骤：

（1）、设计

（2）、选材

（3）、剪裁

（4）、粘贴

关于本教案的常见问题

Q：第13课给鱼穿上花衣裳教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课给鱼穿上花衣裳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第13课给鱼穿上花衣裳教案3