整理与复习优质课教案｜教案在线预览

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教学设计姓名学科教材版本录制工具及方法适用对象宋泽霖化学人教版摄像机录制九年级学生学校年级章节云大附中星耀学校九年级（上册）第三章将化学九年级上册第三章《物质构成的奥秘，化学式与化合价》中有关原子结构，离子形成过程，电子排布等知识点按照教学顺设计思路及亮点序呈现，且讲练结合，有利

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2026-04-08 10:17:36

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学校：云南大学附属中学星耀校区

整理与复习优质课教案

未知

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关键词：整理与复习优质课教案

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教学设计

姓名

学科

教材版本

录制工具及方法

适用对象

宋泽霖

化学

人教版

摄像机录制

九年级学生

学校

年级

章节

云大附中星耀学校

九年级（上册）

第三章

将化学九年级上册第三章《物质构成的奥秘，化学式与化合价》中有关原子结构，离子形成过程，电子排布等知识点按照教学顺设计思路及亮点

序呈现，且讲练结合，有利于学生的理解与掌握。视频中画质清晰，声音宏亮，逻辑思维循序渐进，教态大方，充分利用一体机授课。

1、让学生理解并掌握原子结构以及电子的核外排布规律；

教学目标

2、在学习原子结构的基础上理解离子的形成过程。

教学重点、难点

重点：原子结构，原子和离子的核外电子排布；

难点：离子的形成过程以及运用知识解决问题的能力。

本节微课主要用于学习新课后的复习过程中使用。本章内容较多，且知识点零散，需对学生进行适当地总结和梳理，形成完整的知识网络。本节微课中主要采用讲授法，讲练结合，促进学生掌握本章知识，并形成知识网络。

教学过程：第一部分知识梳理，包括“1微粒的基本性质；2构成物质的微粒；3原子的结构；4核外电子排布规律；5原子结构示意图；6离子的形成”。第二部分考点解析，通过两个典型例题的讲解，加深学生学习印象。

教学过程

教学反思

1、本节微课关于原子，离子的基础知识点完善，利于学生的理解；

2、选题典型，讲练结合，加深印象；

3、语速适中，详略得当，逻辑清晰。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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