实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教学设计案例

除杂质专题复习助学案

学习目标：1.掌握除杂质常用的物理方法和化学方法。

2.理解除杂质的原则。

学习重点：化学方法除杂质

一、【学生自主学习】

除杂质的方法：

（一）物理方法：

除去粗盐中的泥沙 。

除去KCl中MnO2 。

除去KNO3中的混有少量NaCl 。

除CO2中H2O的可将气体通过 。（注意：除水用干燥剂）

二、【合作学习】与【教师点拨】

（二）化学方法

：

除杂质的原则：（1）所加试剂不与主物质反应（只能与杂质反应）；

（2）不引入新杂质。尽量转化为沉淀、气体、水或主物质。

讨论1. 除NaCl中的Na2SO4可加适量的 溶液，再 。

除NaNO3中的

NaCl

可加适量的 溶液，再 。

除NaOH中的Na2CO3可加适量的 溶液，再 。

小结：

讨论2.

除Na2SO4中的Na2CO3 。

除NaCl中的Na2CO3 。

除NaNO3中的Na2CO3 。

小结：

讨论3.

除FeSO4中的CuSO4可加_______ 再过滤。

除 Cu(NO3)2中AgNO3的可加_______ 再过滤。

小结：

讨论4. 除CaO中的CaCO3 。

讨论：(1)碳酸钙是不溶于水的固体，本题是否可用加水过滤的方法？

(2)能否用稀盐酸除去碳酸钙？

除KCl中的KClO3 。

小结：

1

讨论5. 除CO2中的CO可将气体通过 。

除CO中的CO2可将气体通过 。

除去CO2中的HCl气体可将气体通过 。小结：

讨论6. 除Cu中的CuO可加________再________。

除C中的CuO可加________再________。

除去Cu中的Fe可加________再________。

小结：

三、【强化记忆】

（一）物理方法除杂：

过滤、结晶（蒸发结晶、冷却结晶）

蒸馏、吸附（常用活性炭）、磁铁吸引、

除水干燥（常用的干燥剂：浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰）

(二）化学方法除杂：

1.2 -

沉淀法——除 SO4

加含 离子的溶液

；

除

Cl- 加含 离子的溶液。

2.气体法——除2-

CO3常用加酸；

有时

2- 2-

CO3还可用沉淀法。（即：除

CO3加 或含 、 的溶液）3.

阳离子不同，置换法。 如：除FeSO4中的CuSO4

4.加热法：通常加热（高温）分解进行除杂

5.吸收法：除CO中的CO2可将气体通过 。

6.溶解法: 除铜粉中的氧化铜可加 ，再 。

注意：除杂质试剂不能过量，要适量！若试剂过量要能除去。

“法无定法，贵在得法”。

四、【例题分析】 1.下列除去混合物中少量杂质的方法不合理的是（ ）

物质 所含杂质 除去杂质方法 A KCl固体

MnO2

溶解、过滤、蒸发

B FeSO4溶液

CuSO4

加入过量铁粉、过滤

C 氢气

水蒸汽

通过装有浓硫酸的洗气瓶

D 二氧化碳

水蒸汽

通过装有氢氧化钠固体的干燥管

2