10 哪吒闹海教案2｜教案在线预览

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哪吒闹海设计:曹埠镇孙窑小学王蒋华教材分析:《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元的一篇讲读课文。这是一则神话故事,讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人们又过上安定生活的故事。全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端,讲东海龙王父子称霸一方,害得人们不敢下海

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 哪吒闹海

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2022-11-06 03:29:19

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学校：如东县曹埠镇孙窑小学

10 哪吒闹海教案2

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关键词：10 哪吒闹海教案2

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哪吒闹海

设计:曹埠镇孙窑小学王蒋华

教材分析:

《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元的一篇讲读课文。这是一则神话故事,讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人们又过上安定生活的故事。全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端,讲东海龙王父子称霸一方,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。第二至四自然段是故事的发展,讲哪吒大闹东海,打死了夜叉,制服了龙王三太子。第五自然段是故事的结局,讲哪吒制服了龙王父子,人们又过上了太平的生活。

虽然在这则故事中,小哪吒要去对付称霸一方的东海龙王父子不是件容易的事,但课文写得举重若轻,寓幽默、讽刺于叙述之中,从而产生了轻松、愉悦的效果。而课文采用的是小学生们喜爱的动画人物,这样学生就更有兴致更能深入地学习理解课文。

学情分析:

学生喜欢阅读这一类的神话故事,更喜欢哪吒这个少年英雄人物。但是,学生读故事往往只是停留在情节上,只是觉得好玩儿,缺乏细读文本,感受人物形象,体悟人物品质的能力。另外,三年级学生的朗读能力、语言表达能力不够强,也在一定程度上限制了学生的读文析文。

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事。

3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

重点与难点:

体会哪吒的可贵品质;复述课文。

教学方法:

媒体辅助、启发引导、师生互动。

教学准备:

完成第一课时教学。

制作交互式白板课件。

板书设计:

跳摆掀正义哪吒闹海闪躲取扔机灵纵抖喷裹勇敢

关于本教案的常见问题

Q：10 哪吒闹海教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 哪吒闹海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10 哪吒闹海教案2