资料摘要
黄山松学习目标:1、能快速地默读课文,把握课文主要内容,了解黄山松的特点。2、能给课文二、三、四段写出小标题。教学重点:把握课文主要内容,了解黄山松的特点。教学难点:给二、三、四段加小标题。教学手段:小黑板教学过程:一、谈话引入,板书课题同学们,你们知道黄山四绝吗?(奇松、怪石、云海、温泉)这节课,
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- 所属课文:4 黄山松
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- 2018-04-28 09:24:00
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- 学校:重庆市合川区燕窝镇中心完全小学
4 黄山松ppt课件课堂实录
未知
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关键词:4 黄山松ppt课件课堂实录
正文
黄山松
学习目标:
1、能快速地默读课文,把握课文主要内容,了解黄山松的特点。
2、能给课文二、三、四段写出小标题。
教学重点:
把握课文主要内容,了解黄山松的特点。
教学难点:
给二、三、四段加小标题。
教学手段:
小黑板
教学过程:
一、谈话引入,板书课题
同学们,你们知道黄山四绝吗?(奇松、怪石、云海、温泉)
这节课,我们跟着现代画家、文学家、艺术教育家——丰子恺爷爷一起走进我国著名的风景区——黄山,去领略那里独具特色的松树——黄山松。
出示课题:黄山松(齐读两遍)
二、出示学习目标
师:本节课的学习目标是什么呢?请看:
1、我能快速地默读课文,把握课文主要内容,了解黄山松的特点。
2、我能给课文二、三、四段写出小标题。
本节课我们准备分两次学习来达成学习目标。
三、初读课文,读熟课文
1、出示自学指导:请大家大声地朗读课文,注意看清字形、读准字音,遇上不认识的字词查工具书或向同学、老师请教,遇上不容易读的字词或句子多读几遍。6分钟后我们看谁的课文读得好。
2、学生按“自学指导”要求读文自学。
3、检查课文朗读情况。
抽生分段朗读课文,其余学生注意看书听读,发现错误及时指出。教师板书学生读错的字于黑板上,读完后,对学生普遍容易读错的字词进行重点练读。(师加强指导读难读的词语及句子,如:第二自然段一些拗口的句子。)
学生容易读错的字词有:
扎根zhā石髓suǐ须蔓wàn 摇曳yè偎傍wēi bàng
四、再读课文,整体感知,把握课文主要内容
1、出示自学指导:请同学们自由读文,思考:
(1)、课文主要讲了些什么?
(2)、说说课文写了黄山松那几个特点?
(3)、给二、三、四段加上小标题。
2、学生按“自学指导”自学。
3、全班交流。教师相机点拨引导,及时肯定、鼓励大胆交流的孩子,以提高他们的阅读兴趣。
(1)汇报交流第一个问题。相机引导学生理清文章层次:课文由总到分,写出了黄山松的三个特点。
(2)汇报交流第二个问题。
第二段引导学生抓住黄山松虽然生长的环境恶劣,但却长得苍翠、坚劲,从而体会黄山松顽强的生命力。
第三段着重从黄山松奇特的姿态来了解它的向光性。
第四段重点引导学生抓住黄山松的长势、形态来感受它强大的团结力。
(3)汇报交流第三个问题。(相机板书:石上松向阳松团结松)
4、带着自己的体会再读自己喜欢的段落。
五、回顾全文,小结本课
师指板书:课文按照由总到分的结构,清楚地向我们介绍了黄山松的三个特点:即——(生接)生命力、向光性、团结力。让我们似乎也到了黄山一游,领略了这独具特色的黄山松的风采。以后,孩子们在介绍某种事物的时候,也可以采用这样的结构方式,使文章结构清楚,有层次。
六、当堂训练
做练习册上4课的练习题。
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 09:24:00
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