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镇赉三中“学案导学、合作探究”课堂模式导学案第八课走进国际社会 第二框国际关系的决定性因素:国家利益 编写人:陈天雪一、总体要求:课标要求:1.了解国际关系的内容和形式以及国际关系的决定性因素是国家利益;运用实例说明我国在国际交往中维护自身的国家利益。考点显示:国际关系及
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坚持国家利益至上ppt配套教案和课堂实录
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关键词:坚持国家利益至上ppt配套教案和课堂实录
正文
镇赉三中“学案导学、合作探究”课堂模式导学案
第八课
走进国际社会
第二框
国际关系的决定性因素:国家利益
编写人:陈天雪
一、总体要求:
课标要求:1.了解国际关系的内容和形式以及国际关系的决定性因素是国家利益;运用实例说明我国在国际交往中维护自身的国家利益。
考点显示:国际关系及其决定因素;维护我国的国家利益
核心素养:
【政治认同】
增强民族自尊心和自信心,鉴定地维护我国的国家利益,培养学生的历史使命感
【科学精神】
说明国家利益是国际关系的决定因素,培养学生透过现象看本质的能力
【公共参与】
通过分析维护我国的国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益,培养学生理论联系实际的能力。
重点与难点:国际关系的决定性因素
二、预习内容:
(一)国家交往剪影
(二)决定国际关系的因素
1.国际关系的含义:_______之间、________之间以及___________________之间的关系。其中最主要的是_______________________________。
2.内容:包括政治关系、___________、文化关系、军事关系等。
3.形式:是复杂多样的, ____________、_____________、_____________、是其基本形式。
4.国际利益的重要性:
(1) _____________是影响国际关系的决定因素。 _________________________是国家合作的基础而__________________则是引起国家冲突的根源。
(2)国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的________________和________________。
5.维护国家利益的要求:任何国家都不应以维护______________为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。
(三)坚定地维护我国的利益
1.原因:
我国是_________________________,国家利益与____________________相一致,维护我国的国家利益就是维护广大人民的_________________,是__________________、__________________。
2.要求:
(1)我国坚持___________________,坚持___________________,坚决维护国家_________、
_____________、_____________。
(2)我国在维护自身利益的同时, ____________________________,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
1
三、学生展示交流、合作探究,教师点拨讲解:
探究一:
***对俄、哈、白
三国国事访问
俄罗斯力压英格兰等国获
得2018年世界杯举办权
欧盟对我国出口的光伏产品征收临时性惩罚关税
欧盟与联合国就金融危机进行磋商
俄、乌士兵隔门对峙
(1)图文反映了哪些国际社会成员间的关系?
(2)图文反映了国际关系的哪些内容和形式?
探究二:
材料一:特朗普访华期间中美元首共同见证了能源、制造业等领域的签署,两国签署的商业合同和双向投资协议总金额超过2500
亿美元。
材料二:美国商务部4月16日宣布,将禁止美国公司向中兴销售零部件、商品、软件和技术7年。理由是中兴违反美国限制向伊朗
出售美国技术的制裁条款。
材料三:“世界上没有永远的敌人,
也没有永远的朋友,
只有永远的利益!” ——丘吉尔(英)
(1)中美关系由热转冷的原因是什么?
(2)主权国家为维护其国家利益是否可以采取任何手段、为所欲为呢?
2
探究三:
钓鱼岛问题
钓鱼岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,西临台湾、北接东海,是台湾省的附属岛屿。
早在明朝初期,钓鱼岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内。
1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。
根据联合国亚洲及远东经济委员会的结论,钓鱼岛附近可能成为第二个“中东”,油气储量达77亿吨。
(1)该问题涉及到我国的哪些国家利益?
(2)我国为什么要维护我国的国家利益?
(3)我国应怎样维护国家利益?
四、学以致用,巩固提升:(见课件)
五、课堂小结、知识拓展:
六、清理过关,课堂测评:
1.有人说:对于今天的中国和美国,不再是博弈,而是合作,不再是掰手腕,而应该是握手。这种说法能够成立的依据是
A.双方没有利益上的冲突 B.双方的综合国力水平相当
C.双方有着相同的意识形态 D.双方有着国家间共同的利益 2.气候谈判表面争论的是碳排放额度,深层次涉及各国的经济发展空间和能源创新竞争甚至政治利益。哥本哈根会议期间,发达国家和发展中国家展开激烈交锋。从政治生活角度看,谈判艰难取得共识的原因是
A.各国的国家利益不同 B.国家利益决定的
C.各国间有共同的根本利益 D.合作比竞争更重要
美国不顾国际舆论的反对,退出了限制温室气体排放的《京都议定书》,单方面撕毁了《反弹道导弹条约》,一意孤行地研制国家导弹防御系统,拒绝签署禁止生化武器附加议定书……而美国提出的“邪恶轴心论”以及要求更换巴勒斯坦领导人的无理要求,就连美国的盟国都不敢苟同。回答3~4题。
3.美国的上述言行体现出
A.军事力量已成为综合国力的决定性因素B.美国不顾全球利益的单边主义倾向
C.美国是当今世界上唯一的超级大国D.国际形势总趋势由缓和趋向紧张,由对话转为对抗
3
4.就连盟国也反对美国的上述言行表明
①国家利益是国际关系的决定性因素 ②美国与盟国的矛盾日益加深
③追求共同利益是各国对外关系的根本目标 ④世界出现多极化趋势
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.十几年来,中国与东盟的关系经历了“磋商伙伴”“全面对话伙伴”“战略伙伴”三个阶段。这说明
①中国与东盟之间的根本利益相同 ②国家间的共同利益是国际合作的基础
③经济关系是国际关系的基本形式 ④国家利益是国际关系的决定因素
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.1982年9月,邓小平在北京会见来访的英国首相撒切尔夫人。在谈到中国政府对香港问题的基本立场时,邓小平明确指出:“主权问题不是一个可以讨论的问题。”这表明在当代国际社会中
A.任何国家都不谈论主权问题 B.中国不与任何国家谈论主权问题
C.中国坚定地维护自己的国家利益 D.中国尊重英国维护自己的国家利益
7.2007年12月,在巴厘岛联合国气候变化大会上,尽管各国在温室气体减排目标上的立场差异重大,但在多方协商和美国最后作出让步下,在人类应对气候变化历史中具有里程碑意义的“巴厘岛路线图”最终得以通过。这表明
①互利共赢、共同发展已经成为各国共识 ②美国是当今世界国际关系的决定力量
③国家间的共同利益是国家合作的基础 ④国际关系存在着竞争、合作与冲突
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.阅读右侧漫画,科索沃于当地时间2008年2月17日单方面宣布独立。在这次独立背后,隐藏的是世界列强、周边各国之间的复杂矛盾斗争。这些矛盾斗争的实质在于
A.塞尔维亚的主权 B.科索沃的独立权
C.世界的和平发展 D.各国的国家利益
9.新一轮世界贸易组织多边贸易谈判未能按原计划达成协议,主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场,却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满,谈判由此陷入僵局。在世界贸易组织的谈判中,形成了以欧美成员国为一方,发展中成员国为另一方的格局,主要原因是
A.国家力量决定其地位和作用不同 B.双方各自有其相同的国家利益
C.当今国际关系是复杂多样的 D.合作与冲突是国际关系的基本形式
10.在经历了近5年的政治冷淡后,中日两国领导人通过从“破冰之旅”到“融冰之旅”,从“迎春之旅”到“暖春之旅”的访问,融化了两国关系发展中的坚冰,开创了中日战略互惠关系全面发展的新局面。中日关系的这种变化主要是由
①各自的国家制度决定的 ②各自的国家利益决定的
③两国的外交政策决定的 ④两国面临的国际格局决定的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4
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