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化学反应中的能量魏县第三中学牛肖敬课题化学能与热能教学1.知道化学反应中能量变化重点2.理解化学反应中吸热或放热的原因课时1 依据：课程标准1.了解原子核外电子排布2. 了解原子结构与性质的关系教学运用中和热的概念难点学习目标一、知识目标1.探究化学反应中能量变化2.牢记中和热的概念二、能力目标1.
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第二单元 化学反应中的能量教学评价实录
未知
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关键词：第二单元 化学反�…教学评价实录
正文
化学反应中的能量
魏县第三中学
牛肖敬
课题
化学能与热能
教学
1.知道化学反应中能量变化
重点
2.
理解化学反应中吸热或放热的原因
课时
1 依据：课程标准
1.了解原子核外电子排布
2. 了解原子结构与性质的关系
教学
运用中和热的概念
难点
学习
目标
一、
知识目标
1.探究化学反应中能量变化
2.牢记中和热的概念
二、
能力目标
1.知道能源利用的历史，提高节能意识
课型
新授
依据：‘化学能与热能’是历年会考、高考的必考内容
理由：
依据会考、高考考纲得出
教具
多媒体课件、教材，教辅
教学
教学内容
环节
1.课校对学案7页
前3“笃学一”内容
分钟
1巡视做答情况
1课代表公布答案
1重点知
2评价自学结果
3
互批、订正答案 3板书本节重点
识记忆
2积累易错知识。
提出问题
教师灵活提问
1、
通过回答问1、验收学10分题学生展示生自主学钟
预习内容完习的结果成情况。
2、解决自3分钟
教师行为
学生行为
设计意图
时间
2.承 1、化学键与化学反接
应中能量变化的关结
系
果
2放热反应和吸热反应
2、
学生互相补主学习遇充、评价。
到的问3、
质疑、解答。
题。
第
1 页
共
3 页
3. 做
议
讲
评
教辅P8 （例一））
1、巡视学生的1学生先独立完1在具体
完成情况。
成教辅P5 问题中探
究性质的10 1突出结构的应用
2、对学生的展（例一）
2突出性质的使用
示和评价要给然后以小组为单使用。
予及时的反馈。
位统一答案。
2加深对3要对学生不同2派代表说答案
性质的理的解题过程和3其他组评价（主解。
答案给出准确要是找错，纠错）
的评价，总结。
4．
总
结
提
升
四
总结提升
中和热和燃烧热
教师针对
训练学生
10 发现问题
提出问题
解决问题
的思想
1学生提出的问1提出疑问
题
2讨论思考
2本节重点难点3总结并记录
3易错点
拓展讲解、
知识整合
5．
目
标
检
测
6布随堂测试
1、
巡视学生1练习册上作答。
检查学生5 作答情况。
2同桌互批。
对本课所教辅P5（体验1）
2、
公布答案。
3独立订正答案。
学知识的
3、
评价学生作答结果。
1、
阅读教辅17-19页（基础自查）
掌握情况。
让学生明确下节课所学，
置下2、
完成 教辅P76-77（1-10）AB层（同桌检查并签字）
节课
11-12B层（要求有痕迹）。
自主
3、中和热和燃烧热概念（组长检查）。
学习
第
2 页
共
3 页
任务
7. 板
书
2-1-2 化学能与热能
一、化学键与化学反应中能量变化的关系
1、化学反应中能量变化
二、放热反应和吸热反应
1、化学反应中两个守恒
有的放矢进行自主学习。
2、吸热反应、放热反应
3、中和热
8. 课
后
反
思
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共
3 页
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