资料摘要
一、教学目标:知识与技能:1.了解近100多年来世界人口“爆炸性”增长的现象。2.结合实例理解自然资源的数量是有限的,了解人口急剧增长对自然资源产生的影响。3.理解环境承载力、人口合理容量等概念,结合我国实例,了解控制人口数量的重要意过程与方法:1.自主学习、分析讨论法。2.通过分析环境资源这个限制
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- 所属课文:第二节 人口合理容量
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第二节 人口合理容量教学内容
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关键词:第二节 人口合理容量教学内容
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一、教学目标:
知识与技能:
1.了解近100多年来世界人口“爆炸性”增长的现象。
2.结合实例理解自然资源的数量是有限的,了解人口急剧增长对自然资源产生的影响。
3.理解环境承载力、人口合理容量等概念,结合我国实例,了解控制人口数量的重要意
过程与方法:
1.自主学习、分析讨论法。
2.通过分析环境资源这个限制性因素对人口增长快慢的影响,掌握分析问题、解决问题的方法。
3.联系我国的具体情况,了解、分析、讨论估计我国的环境人口容量的基本研究过程。
情感态度与价值观:
1.认识人口增长过快给资源、环境等带来的巨大压力,培养学生正确的人口观、资源观、发展观和保护环境的意识。
2.运用辩证唯物主义的观点,正确看待地球的人口合理容量,并作出合理的分析与对策。
3.通过了解我国的环境容量,明确我国实行计划生育的重要性,加强对我国国情国策的理解。
二、重点:
1.2.
3.环境承载力、环境人口容量及其特点。
三、难点:
1.环境的限制性。
2.人口合理容量的估计。
四、考点:
环境的限制性及人口合理容量的估计。
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