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授月日 星期第 节课第一节现代旅游题记月日 星期第 节课月日 星期第 节二年 班二年 班二年 班二年 班录月日 星期第 节知识目标（学习目教学能力目标目标情感态度价值观趣。高考链接无（高考考点）教学重点教学难点教学方法与名旅游者应具备的
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第一节 现代旅游教案设计
未知
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关键词：第一节 现代旅游教案设计
正文
授
月
日 星期
第 节
课
第一节
现代旅游
题
记月
日 星期
第 节
课
月
日 星期
第 节
二年 班
二年 班
二年 班
二年 班
录
月
日 星期
第 节
知识目标
（学习目教
学
能力目标
目
标
情感态度价值观
趣。
高考链接
无
（高考考点）
教学重点
教学难点
教学方法与
名旅游者应具备的条件。
标）
1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。
使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么，知道一通过对本节的学习，使学生了解旅游地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴现代旅游的主要特点和基本要素
现代旅游的特点
案例教学法 图示法 多媒体教学法
教学准备
教学设计
学生活动和效果预教学内容
教学策略
测
创设情境
一、导入
展示旅游相关图片
学生活动和效果预教学内容
教学策略
测
直观感受
二、旅游的发展
三、现代旅游的特点
四、现代旅游的基本要素
五、合作探究
同学们请思考一下旅游活动的发展史是怎样的？
思考：1.现代旅游的特点是什么？
2.为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？
思考：现代旅游的基本要素是什么？
案例分析教材第五页：思考1.从旅游六
学生通过阅读教材，说出不同时期旅游的特点是怎样的。
学生通过阅读教材回答：主要为旅游主体的大众化，形式的多样化，空间的扩大化，目的的娱乐化。
学生阅读教材第四页回答。
学生阅读教材回答：食、宿、行、游、购、娱六个。
学生小组讨论，结要素看，香港的“购”合教材提供的材料
是如何促进旅游业发展的？
2.香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的发展提供了那些有利条件？
进行分析，教师补充。
高考链接
第一节现代旅游
板
一、旅游的发展
书
二、现代旅游的特点
设
三、现代旅游的基本要素
计
四、合作探究
无
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：第一节 现代旅游教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 现代旅游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。