单元复习与测试教学设计一等奖

必修2第3单元复习与测试（教案共3课时）：

发展社会主义民主政治

(第1课时；课型：复习课)

邵阳市一中

杨期平

【教材分析】

本教案内容是人教版必修2《政治生活》第3单元“发展社会主义民主政治”复习与测试。是一个重点和热点。前面学习了本单元的第5-7课和综合探究，为了巩固和应用知识，需要进行整合与测试。

【学情分析】

通过前面的学习，学生对“社会主义民主政治”

有了一定的知识基础；有一定的生活经验。但是高一学生的认知和实践不够，把握社会主义民主政治会有个过程。

【教学目标】

1.知识目标

：构建第3单元的知识网络，总结核心基础知识，综合我国的人大制度、政党制度。

2.能力目标

：要求学生领会并记忆我国政治制度的基础知识网络，训练并提高综合运用我国的人大制度、政党制度知识的能力。

3.情感、态度与价值观目标：热爱党和人民，坚持和完善中国特色社会主义政治制度，并融入自己的政治生活。

【重点】：识记我国政治制度的基础知识，特别是综合运用。

【难点】：剖析生活实例综合说明我国的政治制度。

【教具】

多媒体

【课时】

1课时

【板书】

•

一、知识网络

•

二、核心基础知识

•

三、知识综合(含答题模板)

•

(一)

我国的人大制度的综合考查

•

(二)

中国共产党和我国政党制度的综合考查

【教学过程】

导入新课：

前面学习了本单元的第5-7课和综合探究，为了巩固和应用知识，需要进行整合与测试。

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一、知识网络

网络解读

一主线:中国特色社会主义政治制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

两核心:中共是中国特色社会主义事业的领导核心,民族区域自治制度的核心内容是自治权。

三个民主集中制表现:人民与人大代表、人大与其他国家机关（政府、法院检察院、监察委）、中央与地方

三项政协职能:政治协商、民主监督和参政议政。

四项人大权力:立法权、决定权、任免权、监督权。

四项人大代表权利:审议权、表决权、提案权、质询权

四个重点：人大制度、我国的政党制度、民族区域自治制度、尤其是政治制度综合应用。

二、核心基础知识

（第5-7课每课由1个学生先答后再老师讲）

1.人大制度

(1)人大

性质

地位

全国人大

最高国家权力机关

在我国国家机构中居于最高地位

地方人大（4级）

地方国家权力机关

决定本域内重大事务

2

职权

常设机关

最高：立法权、决定权、任免权、监督权

全国人大常委会

立法权、决定权、任免权、监督权

县及县以上人大设常委会

(2)人大代表(全国人大代表和地方各级人大代表)

(3)人大制度

①地位：是我国的根本政治制度，是政体(政权的组织形式) ②决定因素：人民民主专政的国家性质(国体)。

③基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人大作为国家权力机关；由人大产生其他国家机关，依法行使各自的职权。

④组织和活动原则：民主集中制。

A即民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

B表现：a人大代表由人民产生，对人民负责，受人民监督；人大在重大问题上实行少数服从多数原则讨论决定；对不称职代表依照法律程序予以罢免。

b其他国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督；

c在中央统一领导下合理划分中央和地方的职权，发挥中央和地方积极性

⑤优越性：保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。

⑥坚持和完善：

A坚定制度自信,绝不照搬西方政治制度；必须毫不动摇地坚持中共领

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导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。

B，要推进国家治理体系和治理能力现代化.

•

例1．至2018年，我国的人民代表大会制度已经走过了一个甲子多的光辉历程。从“豆选法”到城乡选举“同票同权”，从等额选举到差额选举，人大制度在不断完善。坚持和完善人大制度(

) •

①要增强对人大制度的制度自信

②要坚持民主集中制，人大代表要依法履职

③要坚持依法治国，人大做好领导立法工作

④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

•

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

•

解析：选A

①②符合题意；③说法错误，立法工作要坚持党的领导，排除；④说法错误，村民自治和居民自治是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)中国共产党

①地位：中共是中国特色社会主义事业的领导核心。党的执政地位是历史形成的，人民的选择，是法律赋予的。

作用（为什么必须坚持中共领导）：只有……才能坚持和发展中国特色社会主义；才能为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能调动一切积极因素，实现全面建成小康目标。

②依法治国，依法执政：依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。

③执政理念：以人为本、执政为民。

④指导思想：马列、***思想、中国特色社会主义理论。

⑤性质和宗旨：中共是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。

(2)中国特色的政党制度

①基本内容(中共与民主党派的关系)：

A中共是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党；

B多党合作的首要前提和根本保证是坚持中共领导；

C基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

D多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；

E多党合作的机构是政协。

②政协的性质：是多党合作的机构、爱国统一战线组织；是民主形式。（非国家机关）

职能：政治协商、民主监督和参政议政，是协商民主的重要渠道。

③优越性：有利于发展社会主义民主政治；经济、文化和生态文明；构建和谐社会；推进祖国和平统一大业。

•

例2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，植根于

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我国土壤，具有鲜明的中国特色。其特色在于(

) •

①民主党派和无党派人士自我管理自我服务

②人民政协是最广泛的爱国统一战线组织

③人民政协参与党和国家大政方针决定和执行

④党的领导是多党合作制度的前提和根本保证

•

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

•

解析：选C

农村和城市居民自我管理自我服务，①错误，不选；人民政协参与国家大政方针的制定和执行，③表述错误。

3.我国的民族制度和宗教政策

(1)处理民族关系的原则

①民族关系：平等团结互助和谐。

②基本原则：

A民族平等、B民族团结、C各民族共同繁荣。

三者的关系：A是B的政治基础，B是AC的前提条件，C是实现AB的根本保障。

(2)我国的基本民族政策

①基本内容：自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。自治机关是自治地方的人大和政府。核心内容是自治权。

②为什么实行：

A 必然性：适合我国国情，是由我国的历史特点和现实情况决定的。a统一的多民族国家的历史传统，

b“大杂居、小聚居”的民族分布特点，

c各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治制度具有坚实的社会和政治基础。

B优越性：有利于

a维护国家统一和安全；b保障少数民族人民当家作主；c发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；d促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

(3)我国的宗教政策

如何全面理解我国的宗教政策：

a实行宗教信仰自由政策；

b依法管理宗教事务；

c坚持独立自主自办的原则；

d积极引导宗教与社会主义社会相适应。

•

例3．******指出，要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度。下列对民族区域自治制度认识正确的是(

) •

①自治权是民族区域自治制度的核心内容

②民族自治地方的自治机关包括人大、政府、法院、检察院

③实行民族区域自治制度有利于增强中华民族的凝聚力

④实行民族区域自治制度有利于推进祖国的和平统一大业

•

A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

•

解析：选B

自治机关是自治地方的人大和政府。自治权是民族区域自治制度的核心内容，民族自治区是为了解决民族问题，享有一定的自治权，不是高度的自治权。民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，没体现推进祖国的和平统一大业。①③符合题意；②④错误。

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三、知识综合(含答题模板)

（每题由1个学生先答后再老师讲）

(一) 我国的人大制度的综合考查

选择题：注意人大的职权和人大代表的权利的区分。

非选择题：使用哪几个知识点，需要结合设问角度、限定的知识范围、材料有效信息等进行综合比对取舍。回答顺序是：先理论，后结合材料；先直接，后间接；先重要，后次要。

1、材料是如何体现人大制度的(答题模板) ？

①人大性质：国家权力机关；权力：立法、决定、任免和监督权。②民主集中制原则的表现

。③人大代表的职责与权利。

2、有关“人大”的命题(答题模板) （1）人大为什么做某工作？

答：①我国的国家性质。②人大的性质、地位。③人大的职权。④与其他国家机关的关系。

（2）人大如何做好某工作？

答：①依法行使好人大四个职权。②坚持民主集中制。③坚持中共的领导。④科学民主决策，征求民意，主动接受群众监督。

例1、

结合材料（略）,说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释。

答案

全国人大是最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关;根据宪法和香港基本法的规定,全国人大常委会有解释基本法的权力。

3、有关“人大代表”的命题(答题模板) (1)人大代表为什么要这样做？

提示：地位＋义务＋与人民的关系

①我国国家性质

②国体决定政体，人民民主专政决定。民主集中制是人大制度的组织和活动原则

。③人大代表是国家权力机关的组成人员。④有审议、表决、提案、质询权，这是人大代表行使权利的表现。⑤这是人大代表履行义务的需要(遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督) 。⑥人大代表由人民产生，对人民负责，为人民服务，受人民监督。

(2)人大代表应该怎样做？

提示：职权＋义务＋与人民的关系

①行使职权(审议权、表决权、提案权、质询权) ②履行义务(要遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督)。

③正确处理与人民的关系(负责、服务、监督)。④提高素质、履职能力。

例2.(2017全国Ⅲ·17)西藏自治区某少数民族人大代表履职13年,共提交42项建议和议案,与所在县每个乡定点联系人保持定期联系,呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆,还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为()

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①行使宪法和法律规定的职权②反映基层群众的意见和要求③行使自治区人大代表的立法权④行使少数民族当家作主的自治权

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案

A 解析

人大代表提交建议议案,是行使提案权,与选民保持定期联系是履行听取和反映群众意见的职责,①②符合题意。人大代表不能行使立法权和自治权,排除③④。

例3.(2015全国Ⅱ·17)为推进司法体制改革,2014年12月,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和检察院旨在() ①健全司法机关内部监督制约机制②排除地方对司法活动的干扰③提升司法公信力④推动审判权和执行权相分离

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案

C 解析

设立跨行政区划的法院和检察院是为了更好地坚持独立行使审判权和检察权,排除地方对司法活动的干扰,不是健全司法机关的内部监督机制问题,①不选,②正确;③正确,此举有利于司法公正; ④无关。

(二)中国共产党和我国政党制度的综合考查

选择题：多结合党建、党会、党与民主党派协商，或政协活动等素材，考查材体现的道理、意义，一般涉及党的宗旨、执政理念和方式；政协的职能和性质（不是国家机关、不是政治联盟、不等于民主党派）、中共与民主党派的关系等知识。

非选择题：以活动为背景，涉及体现类、意义类、措施类题型

1、有关“党”的命题(答题模板) (1)党为什么要做某事（如保障民生关键在党）？

提示：性质＋宗旨＋地位＋作用＋自身建设。

①性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的。②党的地位决定的(领导核心和执政地位)。③党的作用决定的(三个“只有……才……”)。④是加强党自身建设的需要

(2)党怎样做某事？（如：如何民族复兴、实现承诺）

提示：执政理念＋执政方式＋先锋模范＋党建＋指导

①践行以人为本、执政为民的执政理念。②完善执政方式。③发挥党员的先锋模范作用。④加强党的建设，提高党的执政能力。⑤坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。

2、有关“政党制度”的命题

应注意中共与民主党派、政协的关系。

3、党、全国人大、国务院、全国政协之间的联系（国家政权运行的程序）

(1).中国共产党集中人民的意志,形成自己的主张和政策,然后通过全国人大的法定程序（国务院根据党代会提出的建议和作出的决定,起草规划,提请全国人大审议,并征求全国政协意见,最后由全国人大批准）,上升为国家意志,成为国家的法律和决定,实现对国家的领导。

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(2).全国人大通过的法律决定,由国务院等贯彻执行。

例4.(2018全国Ⅱ·39) 党的十九大报告指出:“坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中。党是领导一切的。”

十九大修订的中国共产党章程规定:“党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群团组织的领导,使它们保持和增强政治性、先进性、群众性,充分发挥作用。”

运用政治生活说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。

解析

据材料明确“一切”的内涵即“党政军民学,东西南北中”; 要求是“两个必须”。分析为什么要从必要性和重要性着手,从必要性讲,是党的性质决定的,是历史的必然,是人民的选择;从重要性讲,关系到党的意志贯彻到各个领域,关系到坚持和发展中国特色社会主义、民族复兴。

答案

坚持党的领导是党的性质决定的,是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。党具有与时俱进的执政能力,只有坚持党对一切工作的领导,才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,只有坚持党对一切工作的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。

例5.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议①》提出，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

当前，必须众志成城实现脱贫攻坚目标，决不能落下一个贫困地区和群众②。要坚持精准扶贫。在精准施策上出实招、在精准落地上见实效。确保把真正的贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚，以便做到因户施策、因人施策③

。要加强扶贫资金阳光化管理，集中整治和查处扶贫领域的职务犯罪，对挤占挪用、层层截留、虚报冒领、挥霍浪费扶贫资金的要从严惩处④

。

运用中国共产党的知识，说明中共中央应如何搞好精准扶贫工作。

解析技巧：要先找好切入点。本题的知识切入点是中国共产党，信息的切入点是材料中的措施；即运用知识分析材料措施，思路如下：

信息

知识点

①中共中央的建议

党的地位、政治领导

②决不能落下一个贫困地区和群众

党的性质和宗旨

③因户施策、因人施策

党的执政理念

④查处扶贫领域的职务犯罪

依法执政

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答案

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，实行政治领导。在扶贫工作中始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，中共中央制定建议。

②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务。党员干部要在扶贫中发挥先锋模范带头作用。③党的执政理念是以人为本、执政为民。在扶贫中，要贯彻落实科学发展观，以人为本、执政为民。④依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。在扶贫中，要依照国家的相关法律法规开展工作，确保把真正的贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚，坚决杜绝在帮扶脱贫工作中的渎职、失职和贪污腐败现象的发生。

例6.(2018全国Ⅲ·17)2016年以来,受中共中央委托,各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,协助总结各地经验和做法,就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见建议。民主党派的上述做法() ①创新了外部监督的形式,提升了人民政协的履职能力②发挥了民主党派自身优势,推进了中央决策部署的落实③贯彻了多党合作的基本方针,增强了民主监督的针对性④彰显了民主党派的协商功能,开创了多党合作的新路径

A.①③

B.①④C.②③

D.②④

答案

C 解析：材料中民主党派的行为不体现创新监督形式,①排除;材料体现的是民主监督,不是政治协商,④不选。

【教学反思】

本教案共七个栏目，共3课时。第1课时以知识网络、3大核心基础知识（3个例题）、2大知识综合（6个例题、5个答题模板等）来复习“发展社会主义民主政治”，创设情境，建构知识，注重学生思考和操练，以培养学生的归纳、演绎、探究创新、应用能力；注意攻克重点难点；基础知识与扩展提高相结合；教师主导与学生主体相结合。

这节课的任务和目的不只是让学生掌握知识，更重要的是使他们悟出政治智慧，进行正确的民主政治生活。

这节课有的地方可完善。

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