身高的变化第二课时公开课(共2页)｜教案在线预览

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身高的变化教学目标:1.联系生活实际,感受统计在日常生活中的运用,认识折线统计图,了解折线统计图的特点。2.学生能根据实际,选择合适的统计图,能利用方格纸画出折线统计图。3.能根据折线统计图所提供的数据进行分析、比较,进而做出一定的推测和判断。教学准备折线统计图教学过程:一. 认识折线统计图(1)、

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所属课文：身高的变化

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2020-09-16 10:53:32

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学校：牙里镇卞村小学

身高的变化第二课时公开课(共2页)

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关键词：身高的变化第二课时公开课(共2页)

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身高的变化

教学目标:

1.联系生活实际,感受统计在日常生活中的运用,认识折线统计图,了解折线统计图的特点。

2.学生能根据实际,选择合适的统计图,能利用方格纸画出折线统计图。

3.能根据折线统计图所提供的数据进行分析、比较,进而做出一定的推测和判断。

教学准备折线统计图

教学过程:

一. 认识折线统计图

(1)、仔细观察这个统计图,说说它是由哪几部分组成的?

(标题、时间、横轴、纵轴、点和连接的线段。)

(2)、你能读懂这个统计图吗?同桌互相读一读。

(3)、这张统计图给我们提供了哪些信息?

二、学习新课

1、我们以前学习了条形统计图,今天认识了折线统计图。那什么情况下选择条形统计图,什么情况下选择折线统计图呢?我们来看两个统计表:

2、观察第一个统计表选择条形统计图.

3、第二个统计表用折线统计图,折线可以很明显地显示他的身高变化。

4、小结:反映一个事物的发展变化的话,最好选择折线统计图。因为折线统计图的最大优势就是清晰地显示数据的增减变化。

5、想象一下,第二张统计表画成折线统计图的话,这个折线是怎样的?如果他以后每年的身高一直统计下去的话,又是怎样的呢?

三小结并延伸

通过今天这节课的学习,你了解了什么?

关于本教案的常见问题

Q：身高的变化第二课时公开课(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《身高的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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