面积单位的换算优秀课堂实录｜教案在线预览

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面积和面积单位荣昌区杨市小学黄常宇一.学习目标1.能结合实物或平面图形,理解面积的含义。2.能用多种方法比较面积的大小,培养大家的空间观念。3. 通过观察、操作,培养大家初步的逻辑思维能力和创新意识。二课堂练习1.看谁先把颜色涂满,你会选择哪一张纸?(PPT导入)2.摸一摸一元硬币和一角硬币的表面,

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所属课文：面积单位的换算

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2021-02-08 13:32:31

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学校：重庆市荣昌区安富初级中学

面积单位的换算优秀课堂实录

未知

2021-02-08 13:32:31

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关键词：面积单位的换算优秀课堂实录

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面积和面积单位

荣昌区杨市小学黄常宇一.学习目标

1.能结合实物或平面图形,理解面积的含义。

2.能用多种方法比较面积的大小,培养大家的空间观念。

3. 通过观察、操作,培养大家初步的逻辑思维能力和创新意识。

二课堂练习

1.看谁先把颜色涂满,你会选择哪一张纸?(PPT导入)

2.摸一摸一元硬币和一角硬币的表面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

3.摸一摸数学书的封面和文具盒的盒盖面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

4.摸一摸课桌的桌面和练习本的封面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小

5.看一看黑板面和电视机的屏幕,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

三探索新知

1.看一看黑板面和电视机的屏幕,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

2.比较长方形和正方形,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

3. 比较三角形和圆形,说一说哪一个比较大,哪一个比较小.

四探究

1.物体表面或平面图形

的大小,就是它们的面积.(如图)

2.思考:为什么要用相同的面积单位来测量物体的面积呢五.课堂小结

1.常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米

2.边长是1厘米的正方形的面积

3.想一想哪个手指甲的面积最接近1平方厘米?

4边长是1米的正方形的面积

5想一想生活中哪些物体的面积最接近1平方米?

关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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