资料摘要
《识字2》教学设计☆教学目标1.学会本课生字,能正确、规范地书写,理解由生字组成的词语,正确、流利地朗读词语。2.认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语。3.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。☆教学重难点认识4个生字,能按笔顺正确书写田字格中的7
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- 2018-05-23 10:10:00
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识字2 碧水 秀峰 倒影ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：识字2 碧水 秀峰 倒影ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《识字2》教学设计
☆教学目标
1.学会本课生字,能正确、规范地书写,理解由生字组成的词语,正确、流利地朗读词语。
2.认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语。
3.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。
☆教学重难点
认识4个生字,能按笔顺正确书写田字格中的7个生字;能按字的结构,把字写端正、匀称。
☆教学准备
1.学生课前收集有关旅游胜地的材料,一组一张小情境图和一套生字卡片。
2.教师准备大教学挂图和多媒体课件等。
☆设计思路
生动、逼真的情境极富感染力,能调动学生内在真实的情感体验,激发他们学习的兴趣。《识字2》是一篇极富美感的韵文,介绍了著名风景胜地桂林的山水风光。教学本课时,教师要创设相关情境,用富有感染性的语言为学生打开通往桂林的大门,和学生乘上旅游船去漓江游玩;用生动形象的画面向学生展示桂林的美景,让他们在大脑中构建起桂林山清水秀的美好表象。让学生在情境中学—学对歌,说一说风俗,起一起山名,猜一猜、画一画奇山,充分享受桂林的美景带给他们的快乐,激发学生学习的兴趣,使他们积极主动地融入情境中学习。
☆教学过程
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文档信息
- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
Q：识字2 碧水 秀峰 倒影ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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